14.藻類和草履蟲在光下生活于同一溶液中.已知草履蟲每星期消耗0.1mol葡萄糖,藻類每星期消耗0.12mol葡萄糖.現(xiàn)在該溶液中每星期葡萄糖的凈產(chǎn)量為0.03 mol,這一溶液中每星期氧的凈產(chǎn)量是( 。
A.0.03molB.0.60molC.1.32molD.0.18mol

分析 分析題干信息可知,草履蟲只進行呼吸作用,藻類同時進行光合作用和呼吸作用.呼吸作用消耗有機物,光合作用合成有機物.

解答 解:由題意可知,該溶液中每星期葡萄糖的凈產(chǎn)量為0.03 mol,根據(jù)光合作用的化學反應式可知,藻類光合作用過程中生成1mol葡萄糖產(chǎn)生6mol氧氣,因此該溶液每星期氧的凈產(chǎn)量是0.03×6=0.18mol.
故選:D.

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,要求考生能夠區(qū)分光合作用總產(chǎn)生量和凈產(chǎn)生量,同時根據(jù)光合作用的總反應式進行相關計算.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為密閉容器內某植物在晴天、陰天兩種天氣光合速率的變化曲線,下列敘述錯誤的是( 。
A.限制a〜b段光合速率的環(huán)境因素主要有光照強度、CO2濃度
B.d〜f段植物體內有機物總量不斷增加
C.f〜g段的變化是晴天正午植物蒸騰作用過強,氣孔關閉所致
D.g點該植物的真正光合速率與細胞呼吸速率相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是植物細胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列有關敘述正確的是(  )
 
A.過程①只在線粒體中進行
B.過程②在細胞質基質和葉綠體中進行
C.過程①和②中能量可相互轉化
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.將一個未標記的二倍體精原細胞放入32P標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng).當細胞處于減數(shù)分裂四分體時期時,下列說法錯誤的是( 。
A.細胞內含有2條Y染色體B.細胞含有2個染色體組
C.細胞中所有染色體都被32P標記D.32P可能出現(xiàn)在DNA、RNA等物質上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于膜蛋白和物質跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是( 。
A.植物根細胞膜上運輸不同離子的膜蛋白質不同
B.主動運輸可以使被運輸離子在細胞內外濃度達到相同
C.物質跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程與膜蛋白無關
D.小分子神經(jīng)遞質能通過脂質雙分子層的速率與膜蛋白有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述錯誤的是(  )
A.噬菌體必須在活細菌中培養(yǎng)繁殖,原因是它缺乏獨立的代謝系統(tǒng)
B.利用不同化合物溶解度的差異,可提取組織中的DNA
C.只有將S型細菌加熱滅活,才能使R型細菌轉化為S型細菌
D.從肺炎雙球菌的轉化實驗中發(fā)現(xiàn),R型細菌轉化為S型細菌后,S型細菌的性狀是不可遺傳的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是( 。
A.人體內環(huán)境的成分有血糖、生長激素、抗體等
B.血漿中的蛋白質含量減少會導致組織水腫
C.內環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解能為細胞提供能量
D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞將引起細胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在性狀分離比的模擬實驗中,將甲袋子內的小球數(shù)量(D:d=1:1)總數(shù)增加到乙袋子內的小球數(shù)(D:d=1:1)的10倍,之后進行上百次模擬實驗,則下列說法錯誤的是( )

A.甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官

B.該變化脫離了模擬雌雄配子隨機結合的實際情況

C.最終的模擬結果是DD:Dd:dd接近于1:2:1

D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再進行下一次抓取

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.對泡菜制作過程中,不同時期泡菜壇中乳酸菌含量的敘述,正確的是( 。
A.制作泡菜初期并無乳酸菌的存在
B.腌制過程中乳酸菌數(shù)量會逐漸增多并達到最高峰
C.腌制后期乳酸菌數(shù)量不變
D.腌制的全過程乳酸菌的數(shù)量不變,活性有異

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