【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中存在圖所示的食物網(wǎng)，如果將丙的食物比例由甲：乙=1：1調(diào)整為甲：乙=3：1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，那么該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量大約是原來的（　�。�

A.1.71倍

B.1.69倍

C.1.59倍

D.1.41倍

【答案】B

【解析】

據(jù)圖該食物網(wǎng)中具有2條食物鏈，即甲→丙，甲→乙→丙；解題時(shí)從高營(yíng)養(yǎng)級(jí)丙求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)甲，則除以能量傳遞效率10%，即乘以10，而生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的，進(jìn)而得出食物比例改變前后的數(shù)量關(guān)系。

解題時(shí)應(yīng)該從丙出發(fā)，設(shè)當(dāng)食物由甲：乙為1：1時(shí)，丙的能量為x，需要的A為1/2x÷10%+1/2x÷10%÷10%=55x。設(shè)當(dāng)食物由甲：乙為3：1時(shí)，丙的能量為y，需要的A為3/4y÷10%+1/4y÷10%÷10%=65/2y．由于兩種情況下，生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的，所以55x=655/2y，則y=1.69x。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物的花色由3對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a；B、b；C、c）控制，當(dāng)該植物每對(duì)等位基因至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)開紫花，其他顏色花至少含有一對(duì)隱性基因，其中白花基因型中含有AA基因，綠花基因型中含BB基因，黃花基因型中含CC基因�，F(xiàn)有紫花、白花、綠花、黃花植株純合品系，如圖為該純合品系中部分植物的雜交情況（不考慮細(xì)胞質(zhì)遺傳和伴X、Y同源區(qū)段的遺傳），回答下列問題：

（1）若該三對(duì)基因均位于常染色體上，則上述子一代紫花的基因型分別為_____________，子二代中出現(xiàn)基因型為aabbcc植株的概率為________。

（2）若三對(duì)基因均位于常染色體上，則F2出現(xiàn)9︰5的原因是_________________________。

（3）為判斷三對(duì)基因中是否有一對(duì)基因位于X染色體上，請(qǐng)用以上純合品系植株為材料設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果）。

實(shí)驗(yàn)思路：__________________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：

①若_________________________________________，則三對(duì)基因均位于常染色體。

②若_________________________________________，則三對(duì)基因有一對(duì)位于X染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因控制蛋白質(zhì)合成過程的示意圖，有關(guān)該圖的敘述不正確的是（　　）

A.該圖表示的是真核細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的過程

B.圖中的信使RNA是以DNA分子中的①鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來

C.圖中參與蛋白質(zhì)合成的RNA只有信使RNA和轉(zhuǎn)移RNA

D.圖中蛋白質(zhì)多肽鏈中肽鍵的形成部位是在核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，P點(diǎn)表示最適濃度

B.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會(huì)相同

C.經(jīng)濃度大于M的生長(zhǎng)素溶液處理的植物器官，因受到抑制而不再生長(zhǎng)

D.若圖中曲線表示不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物芽生長(zhǎng)的影響，且頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度一般大于M

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在餐后及運(yùn)動(dòng)過程中兩種主要分泌物對(duì)血糖平衡進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖。相關(guān)敘述正確的是（　　）

A.餐后血糖含量升高，主要是胰高血糖素分泌量增加所致

B.據(jù)圖可知，分泌物甲和乙協(xié)同作用，共同維持人體的血糖平衡

C.分泌物甲由胰島B細(xì)胞分泌，其作用的結(jié)果又可能影響分泌物乙的分泌

D.分泌物乙促進(jìn)肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)的糖原分解轉(zhuǎn)化成葡萄糖，從而升高血糖濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，乙圖為用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為0的是對(duì)照組），丙圖是一棉花植株。下列說法正確的是

A．圖甲中曲線①代表的是頂芽

B．圖乙所示實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組表明扦插枝條沒有植物激素的作用時(shí)也能生根

C.圖丙中①處生長(zhǎng)素濃度高于②

D.水平放置的植物，根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍可用圖甲中的(c-d)mol/L表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物學(xué)興趣小組以杧果為實(shí)驗(yàn)材料，探究果膠酶對(duì)杧果泥出汁率的影響。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題。

（1）果膠酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中果膠的水解，產(chǎn)物是______。

（2）保持溫度、pH在最適值，一定量的果膠酶作用于一定量的杧果泥，杧果汁體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，在40min后曲線變成水平是因?yàn)?/span>______。若增加果膠酶濃度，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的圖1中用實(shí)線畫出杧果汁體積變化的示意曲線。______。判斷一定條件下果膠酶活性的高低，除利用果汁的體積作為檢測(cè)指標(biāo)外，還可以通過比較______來判斷。

（3）小組同學(xué)查找資料得知：適宜條件下完全水解100g杧果泥中的果膠，所需果膠酶濃度少于3U。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的圖2中畫出此條件下杧果汁體積的變化曲線，并且在圖中用W點(diǎn)標(biāo)出生產(chǎn)實(shí)踐中所用酶的最適濃度。______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程

圖中甲是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線，表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。

表一

限制酶

BamllⅠ

HindⅢ

EcoRⅠ

SmaⅠ

識(shí)別序列及切割位點(diǎn)

（1）若對(duì)圖乙中質(zhì)粒進(jìn)行改造，插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性如何變化，為什么？_______________。

（2）圖中將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒，可以只用EcoR I同時(shí)酶切質(zhì)粒和人乳鐵蛋白基因，也可以使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)酶切質(zhì)粒和人乳鐵蛋白基因，后一個(gè)方法的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止_____。

（3）為了獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入_____酶。重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了_____。

（4）圖甲過程①可采用的操作方法是_____。

（5）從分子水平簡(jiǎn)述雌性轉(zhuǎn)基因牛分泌人乳鐵蛋白的過程是_____。

（6）該雌性轉(zhuǎn)基因牛經(jīng)與普通雄性個(gè)體交配所產(chǎn)的雌性后代是否也能分泌含人乳鐵蛋白的乳汁？_____。為什么？_____。

為了解基因結(jié)構(gòu)，通常選取一特定長(zhǎng)度的線性DNA分子，先用一種限制酶切割，通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離，計(jì)算相對(duì)大小；然后再用另一種酶對(duì)單酶水解片段進(jìn)行降解，分析片斷大小。下表是相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

表二

已知一線性DNA序列共有5000bp（bp為堿基對(duì)）

第一步水解

產(chǎn)物（單位bp）

第二步水解

產(chǎn)物（單位bp）

A酶切割

2100

將第一步水解產(chǎn)物分離后，分別用B酶切割

1900 200

1400

800 600

1000

1000

500

500

B酶切割

2500

將第一步水解產(chǎn)物分離后，分別用A酶切割

1900 600

1300

800 500

1200

1000 200

經(jīng)A酶和B酶同時(shí)切割

1900 1000 800 600 500 200

（7）設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了_____原則。

（8）由實(shí)驗(yàn)可知，在這段已知序列上，A酶與B酶的識(shí)別序列分別為_____個(gè)和___個(gè)。

（9）據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)诒麍D中標(biāo)出相應(yīng)限制酶的酶切位點(diǎn)并注明相關(guān)片斷的大小 ______ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧中神經(jīng)﹣肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖．發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化

B. Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜

C. 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)

D. Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成

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