炭疽桿菌生命力之頑強，堪稱細菌之最。根據(jù)達爾文生物進化理論，炭疽桿菌的頑強生命力的形成，是由于


  1. A.
    進化過程中環(huán)境對炭疽桿菌的定向選擇
  2. B.
    不良環(huán)境引起炭疽桿菌發(fā)生的不定向變異
  3. C.
    進化過程中炭疽桿菌產(chǎn)生的定向變異
  4. D.
    進化過程中炭疽桿菌通過DNA復(fù)制，逐代積累
A
炭疽桿菌進化是指環(huán)境對炭疽桿菌進行定向選擇，導(dǎo)致基因頻率增大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

炭疽桿菌生命力之頑強，堪稱細菌之最。根據(jù)達爾文生物進化理論，炭疽桿菌的頑強生命力的形成，是由于                       （    ）

         A．進化過程中環(huán)境對炭疽桿菌的定向選擇

         B．不良環(huán)境引起炭疽桿菌發(fā)生的不定向變異

         C．進化過程中炭疽桿菌產(chǎn)生的定向變異

         D．進化過程中炭疽桿菌通過DNA復(fù)制，逐代積累

 

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科目：高中生物 來源：2010年吉林一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

炭疽桿菌生命力之頑強，堪稱細菌之最。根據(jù)達爾文生物進化理論，炭疽桿菌的頑強生命力的形成，是由于                  （    ）

       A．進化過程中環(huán)境對炭疽桿菌的定向選擇

       B．不良環(huán)境引起炭疽桿菌發(fā)生的不定向變異

       C．進化過程中炭疽桿菌產(chǎn)生的定向變異

       D．進化過程中炭疽桿菌通過DNA復(fù)制，逐代積累

 

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科目：高中生物 來源：2009-2010學(xué)年廣東省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

炭疽桿菌生命力之頑強，堪稱細菌之最。根據(jù)達爾文生物進化理論，炭疽桿菌的頑強生命力的形成，是由于

A.進化過程中環(huán)境對炭疽桿菌的定向選擇

B.不良環(huán)境引起炭疽桿菌發(fā)生的不定向變異

C.進化過程中炭疽桿菌產(chǎn)生的定向變異

D.進化過程中炭疽桿菌通過DNA復(fù)制，逐代積累

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

炭疽桿菌生命力之頑強，堪稱細菌之最。根據(jù)達爾文生物進化理論，炭疽桿菌的頑強生命力的形成，是由于                   （    ）

       A．進化過程中環(huán)境對炭疽桿菌的定向選擇

       B．不良環(huán)境引起炭疽桿菌發(fā)生的不定向變異

       C．進化過程中炭疽桿菌產(chǎn)生的定向變異

       D．進化過程中炭疽桿菌通過DNA復(fù)制，逐代積累

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科目：高中生物 來源： 題型：

炭疽桿菌生命力之頑強，堪稱細菌之最。根據(jù)達爾文生物進化理論，炭疽桿菌的頑強生命力的形成，是由于

A．進化過程中環(huán)境對炭疽桿菌的定向選擇

B．不良環(huán)境引起炭疽桿菌發(fā)生的不定向變異

C．進化過程中炭疽桿菌產(chǎn)生的定向變異

D．進化過程中炭疽桿菌通過DNA復(fù)制，逐代積累

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