16.福建龍井生態(tài)農(nóng)業(yè)憑借多年來的經(jīng)驗(yàn),探索出了一整套生態(tài)鏈養(yǎng)殖、種植模式,形成資源低投入低,產(chǎn)品互為原料、多次使用,廢棄物再利用,廢棄物資源化的周而復(fù)始的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)業(yè)廢棄物通過產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)地組合在一起,將生產(chǎn)成本降到了最低.如圖為福建龍井生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是牧草和新型水果(植物),沼氣池中的生物屬于分解者.此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)(循環(huán)利用)和能量的多級(jí)利用.
(2)若調(diào)查放養(yǎng)的山雞的種群密度可采用標(biāo)志重捕法.
(3)廢棄的標(biāo)本填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解.為了充分利用廢棄的標(biāo)本中羽毛含有的蛋白質(zhì)資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌,他們應(yīng)從填埋處取土壤,并制成土壤稀釋液.
(4)以黑麥草和玉米草的秸稈為原料還可以生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為大棚溫室保溫膜,與普通塑料大棚保溫膜相比,它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以被微生物降解且無污染.

分析 分析題圖:圖示是“生態(tài)鏈養(yǎng)殖、種植模式”生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中牧草和新型水果(植物)  等是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;貴妃雞、山雞I、孔雀、野兔等是消費(fèi)者;沼氣池中發(fā)酵的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用;圖中多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的利用率.

解答 解:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,牧草和新型水果(植物)是生產(chǎn)者,沼氣池中的生物屬于分解者.此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)(循環(huán)利用)和能量的多級(jí)利用,與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)等特點(diǎn).
(2)山雞的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,調(diào)查種群密度可采用標(biāo)志重捕法.
(3)廢棄的標(biāo)本填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解.為了充分利用廢棄的標(biāo)本中羽毛含有的蛋白質(zhì)資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌,他們應(yīng)從填埋處取土壤,并制成土壤稀釋液.
(4)以黑麥草和玉米草的秸稈為原料還可以生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為大棚溫室保溫膜,與普通塑料大棚保溫膜相比,它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以被微生物降解且無污染.
故答案為:
(1)牧草和新型水果(植物)      分解者      良性循環(huán)(循環(huán)利用)   多級(jí)利用
(2)標(biāo)志重捕    
(3)填埋      
(4)可以被微生物降解且無污染

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合“生態(tài)鏈養(yǎng)殖、種植模式”生態(tài)農(nóng)業(yè)中的物質(zhì)循環(huán)示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)工程原理等知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu);識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),特別是碳循環(huán)過程;識(shí)記生態(tài)工程原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下面是與植物有效成分提取相關(guān)的問題,請(qǐng)回答。

(1)玉米胚芽油不易揮發(fā),宜選用________法從玉米胚芽中提取。

(2)下圖實(shí)驗(yàn)裝置中的③是_________ 。玫瑰精油可使用如圖所示裝置提取,右側(cè)的錐形瓶收集到的是 ,為了最終從中分離出純的玫瑰精油,需要用到儀器和試劑有 (各寫出一種即可)

(3)利用檸檬作為原料提取檸檬果皮精油,往往要選用新鮮的檸檬,理由是

,檸檬果皮精油的提取一般不選用水蒸氣蒸餾法,原因是 ,檸檬果皮壓榨過程中一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是

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7.為探究膜的透性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中E、F、G為用豬膀胱制成的小袋,內(nèi)盛有溶液甲或溶液乙,上端分別接上口徑相同的小玻璃管,起初3支小玻璃管內(nèi)的液面高度相同,已知體積VG>VE=VF,甲、乙、丙三種溶液分別為質(zhì)量濃度為0.2g/mL、0.1g/mL、0.3g/mL的蔗糖溶液.
(1)幾分鐘后,3支小玻璃管中的現(xiàn)象是:液面都下降,變化程度g管>f管>e管.
(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水分能通過半透膜從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)擴(kuò)散,濃度差越大擴(kuò)散速度越快;.
(3)若將兩組這樣的裝置,一組放于37℃的恒溫箱中,一組放于0℃的恒溫箱中,幾分鐘后觀察,可見兩裝置中e玻璃管中的現(xiàn)象是兩裝置中e玻璃管的液面都下降,放于37℃恒溫箱中的較放于0℃恒溫箱中的下降程度大;,說明溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩?/div>

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4.請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)室提取芳香油有關(guān)的問題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、蒸餾法和萃取法.
(2)芳香油溶解性的特點(diǎn)是不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,因此可用有機(jī)溶劑作為提取劑來提取芳香油.
(3)對(duì)材料壓榨后可得到糊狀液體,為除去其中的固體物質(zhì)獲得乳狀液可采用的方法是過濾.
(4)橘子果實(shí)含有芳香油,通?捎瞄僮悠ぷ鳛椴牧蟻硖崛》枷阌停姨崛r(shí)往往選用新鮮的材料,理由是芳香油含量較高.得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時(shí)間后,芳香油將分布于液體的上層,加入氯化鈉的作用是油層的密度比水層。

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5~1.4×10-4mg/mL,而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ,這體現(xiàn)了激素作用的特點(diǎn)之一是微量和高效.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.洋蔥表皮細(xì)胞中的核酸和艾滋病毒(RNA病毒)的核酸水解得到的核苷酸中,含有A、G、U的核苷酸各有( 。
A.6種  6種B.5種  5種C.5種  3種D.3種  3種

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7.某一種群的個(gè)體中基因型為BB、Bb、bb的個(gè)體數(shù)量之比為5:2:1,則該種群中B基因的頻率為( 。
A.75%B.62.5%C.60%D.50%

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3.如圖為孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)部分過程示意圖.下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.該雜交實(shí)驗(yàn)中,高莖為母本,矮莖為父本
B.過程①為去雄,該操作要在花蕾期進(jìn)行
C.過程②為授粉,授粉前后要套袋
D.由于豌豆的相對(duì)性狀較少,所以容易區(qū)分

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3.下列關(guān)于探究酶的特性的實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.若探究pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響,可選擇可溶性淀粉溶液為底物
B.若探究過氧化氫酶的高效性,可選擇無機(jī)催化劑作為對(duì)照
C.若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

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