【題目】生物學(xué)研究中，下列做法不可行的是

A. 用紅、綠熒光染料標(biāo)記膜蛋白研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B. 用葉綠體作為標(biāo)志物觀察胞質(zhì)環(huán)流（細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)）

C. 用標(biāo)記基因檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞

D. 用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶研究基因的表達(dá)過(guò)程

【答案】D

【解析】用紅、綠熒光染料標(biāo)記膜蛋白研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性是教材中學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)，A正確；用葉綠體作為標(biāo)志物觀察胞質(zhì)環(huán)流（細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)）也是教材中觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)，B正確；用標(biāo)記基因檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，是基因工程中初步檢測(cè)的方法，C正確；用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶研究DNA的復(fù)制能行，但在基因的表達(dá)過(guò)程胸腺嘧啶沒(méi)有傳遞性，不能用以研究基因的表達(dá)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因是指

A．有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B．DNA片段 C．RNA片段 D．染色體片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）填出圖中字母所表示的物質(zhì)：a_________，b_________，c_________，d_________。

（2）光反應(yīng)的場(chǎng)所是_______________。

（3）吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的物質(zhì)是________________。

（4）影響光合作用強(qiáng)度的外界因素主要有__________________。（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。

（5）當(dāng)突然停止光照時(shí)，C3含量將_________________（填“上升”或“下降”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是

A. 液泡和核糖體 B. 中心體和葉綠體

C. 溶酶體和高爾基體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調(diào)節(jié)過(guò)程都存在反饋調(diào)節(jié)

B. 淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等多種類(lèi)型

C. 相對(duì)密閉的環(huán)境會(huì)誘導(dǎo)果蔬產(chǎn)生大量乙烯，有利于果蔬的長(zhǎng)期貯藏

D. 激素調(diào)節(jié)在植物生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著根本性的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)（Ⅱ）上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示某植物體內(nèi)發(fā)生的代謝過(guò)程示意圖，圖2表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化，CO2吸收量或CO2釋放量的變化，曲線圖，據(jù)圖回答：

（1）圖1所示生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)為________________循環(huán)，過(guò)程b發(fā)生時(shí)，物質(zhì)乙會(huì)接受來(lái)自ATP的____________和能量。

（2）圖1過(guò)程的三碳糖在葉綠體內(nèi)絕大部分用于____________。

（3）圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后，限制A植物光合作用的因素主要是_______________（答出兩點(diǎn)），如果在途中M點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體物質(zhì)乙的含量將會(huì)____________________。

（4）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（白天和黑夜的時(shí)間各為12h）,A植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有__________________，在此條件下B植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是（減少或增加）______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】誘變育種和雜交育種的不同之處是

①能大幅改良某些性狀②能形成新基因型③能形成新基因④需要大量的選育工作

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別給三組兔子注射①無(wú)放射性的甲狀腺激素，②無(wú)放射性的促甲狀腺激素，③生理鹽水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是（ ）

A．②③① B．②①③

C．③②① D．③①②

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