A. | ③⑤ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①② |
分析 細胞器分布的歸納:
1、動物細胞特有的細胞器:中心體(低等植物細胞也有);
2、植物細胞特有的細胞器:葉綠體和液泡;
3、動植物細胞共有的細胞器:內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體;
4、根細胞沒有葉綠體.
解答 解:①小麥根毛細胞含有高爾基體,①能觀察到;
②小麥根毛細胞含有液泡,②能觀察到;
③小麥根毛細胞不含葉綠體,③不能觀察到;
④小麥根毛細胞含線粒體,④能觀察到;
⑤中心體位于動物和低等植物中,⑤不能觀察到.
故選:A.
點評 本題考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,明確電子顯微鏡觀察到的是亞顯微結構,有時還要能準確區(qū)分哪些結構屬于顯微結構,哪些結構屬于亞顯微結構,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA | |
B. | 能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體,能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體 | |
C. | 分化后的細胞,蛋白質的種類,mRNA的種類、數(shù)量及遺傳物質均會有所不同 | |
D. | 生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動過程中起重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質是同一種蛋白質 | |
B. | 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的 | |
C. | 沸水浴加熱之后,構成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂 | |
D. | 蛋白質具有多樣性,是由于組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結構不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水在病變細胞中以結合水和自由水形式存在 | |
B. | 在胰島素(蛋白質)的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生 | |
C. | 人體衰老細胞中自由水含量減少,代謝緩慢 | |
D. | 冬季,植物體內自由水含量相對增高,以增強植物的抗寒能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A. | 該植物光合作用的最適溫度約是27℃ | |
B. | 該植物29℃時真正光合作用速率為9mg/h | |
C. | 27~29℃下的凈光合速率相等 | |
D. | 30℃下的實際光合速率為2mg/h |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
①加入一定濃度的KH2PO4溶液 | 10mL | 10mL | 10mL | 10mL |
②加入蒸餾水 | 10mL | / | 10mL | / |
③加入一定濃度的HgCl2溶液 | / | 10mL | / | 10mL |
④測定初始濃度(S) | 測定各錐形瓶中H2PO-的濃度 | |||
⑤分別加入A或B的切片20片 | A | A | B | B |
⑥24h后,測定終末濃度(T) | 測定各錐形瓶中H2PO-的濃度 | |||
⑦計算各瓶H2PO-濃度差值 | S-T |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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