A. | 多倍體較二倍體莖桿粗大,果實(shí)種子大 | |
B. | 人工誘變育種能提高突變頻率 | |
C. | 雜交育種能產(chǎn)生新基因 | |
D. | 利用單倍體育種能明顯縮育種年限 |
分析 四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:A、多倍體較二倍體莖桿粗大,果實(shí)、種子大,營(yíng)養(yǎng)豐富,A正確;
B、人工誘變育種能提高變異頻率,大幅度改良性狀,B正確;
C、雜交育種只是將原有基因進(jìn)行重新組合,并不能產(chǎn)生新基因,C錯(cuò)誤.
D、單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查各種育種方法的優(yōu)點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力,屬于容易題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果食草動(dòng)物因某種原因而增加,植物的數(shù)量就會(huì)減少,反過(guò)來(lái)抑制和降低動(dòng)物的數(shù)量增長(zhǎng),這是生態(tài)系統(tǒng)中最常見(jiàn)的正反饋,能使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量輸入和散失 | |
C. | 凡是自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,包括綠色植物和一些細(xì)菌 | |
D. | 一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng),比如城市生態(tài)系統(tǒng),不需要從外界獲得任何的物質(zhì)補(bǔ)給,就能長(zhǎng) 期維持其正常功能,因?yàn)槲镔|(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始,往復(fù)循環(huán)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精原細(xì)胞 | B. | 精子 | C. | 卵細(xì)胞 | D. | 體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上升、不變 和 上升、下降 | B. | 不變、不變 和 上升、不變 | ||
C. | 不變、不變 和 不變、不變 | D. | 上升、不變 和 上升、上升 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高度特化的動(dòng)物細(xì)胞,其細(xì)胞的全能性并不受到限制,能夠進(jìn)行傳代培養(yǎng) | |
B. | 離體狀態(tài)的植物細(xì)胞,在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和外界條件下,可表現(xiàn)出全能性 | |
C. | 生物體的細(xì)胞,沒(méi)有表現(xiàn)出全能性的原因,是因?yàn)榛蛟谔囟〞r(shí)空下的選擇性表達(dá) | |
D. | 在生物體所有的細(xì)胞中,受精卵的全能性是最高的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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