【題目】在遺傳學(xué)上,把遺傳信息沿一定方向的流動(dòng)叫做信息流。信息流的方向可以用下圖表示,則正確的是
A.①和②過(guò)程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B.能進(jìn)行④或⑤過(guò)程的生物不含DNA
C.①過(guò)程可能發(fā)生基因突變和基因重組 D.③過(guò)程不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示DNA的自我復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,④表示RNA自我復(fù)制,⑤表示逆轉(zhuǎn)錄。①過(guò)程表示DNA自我復(fù)制,需要解旋酶和DNA聚合酶,不需要RNA聚合酶,A錯(cuò)誤;能進(jìn)行④或⑤過(guò)程的生物不含DNA,但可合成DNA,B正確;基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期和減數(shù)第一次分裂的后期,C錯(cuò)誤;③過(guò)程為翻譯過(guò)程,需要mRNA和rRNA的堿基互補(bǔ)配對(duì),D錯(cuò)誤。
復(fù)制 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 | |
時(shí)間 | 細(xì)胞分裂的間期 | 個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程 | |
場(chǎng)所 | 主要在細(xì)胞核 | 主要在細(xì)胞核 | 細(xì)胞質(zhì)的核糖體 |
模板 | DNA的兩條單鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種脫氧核苷酸 | 4種核糖核苷酸 | 20種氨基酸 |
能量 | 都需要 | ||
酶 | 解旋酶、DNA聚合酶 | 解旋酶、RNA聚合酶 | 合成酶 |
產(chǎn)物 | 2個(gè)雙鏈DNA | 一個(gè)單鏈RNA | 多肽鏈(或蛋白質(zhì)) |
產(chǎn)物去向 | 傳遞到2個(gè)子細(xì)胞或子代 | 通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | 組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白或功能蛋白 |
特點(diǎn) | 邊解旋邊復(fù)制,半保留復(fù)制 | 邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄后DNA恢復(fù)原狀 | 翻譯結(jié)束后,mRNA被降解成單體 |
堿基配對(duì) | A—T,T—A,C—G,G—C | A—U,T—A,C—G,G—C | A—U,U—A,C—G,G—C |
意義 | 傳遞遺傳信息 | 表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期(間、前、中、后、末期)中,下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是( )
A. 染色體數(shù)目加倍和形成 B. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成 D. DNA的復(fù)制和中心粒的復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是
A.細(xì)胞衰老時(shí)其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會(huì)發(fā)生改變
B.細(xì)胞的程序性死亡不利于生物的生長(zhǎng)和發(fā)育
C.老年人易患癌癥的原因是老年人的基因更易突變
D.胰島素基因和胰髙血糖素基因可在同一個(gè)細(xì)胞中表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類(lèi)的敘述,不正確的是( )
A. 果糖是不能水解的糖
B. 乳糖可水解成兩分子半乳糖
C. 淀粉是最常見(jiàn)的多糖
D. 糖類(lèi)在細(xì)胞內(nèi)有些作為能源物質(zhì),有些是結(jié)構(gòu)成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為_________細(xì)胞;
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[ ]_________________ ;能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[ ]____________。
(3)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[ ]_____________;不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]____________和[ ]_____________。
(4)________________ 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。
(5)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”是[ ]_______________。
(6)1所示結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)組成為_________和______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中,不正確的是( 。
A. 每個(gè)ATP分子含有2個(gè)高能磷酸鍵
B. 每個(gè)ATP分子含有3個(gè)磷酸基團(tuán)
C. ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化和能量無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“達(dá)菲”(又名磷酸奧司他韋),是目前人們公認(rèn)的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能抑制流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)——神經(jīng)胺酶的作用,從而使流感病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來(lái)。下列判斷正確的是( )
A. “達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞內(nèi)的繁殖
B. “達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞間擴(kuò)散
C. “達(dá)菲”能使甲型H1N1流感病毒喪失對(duì)人體細(xì)胞的識(shí)別能力
D. “達(dá)菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】IA、IB、i三個(gè)等位基因控制ABO血型且位于常染色體上,色盲基因b位于X染色體上。請(qǐng)分析下面的家譜圖,圖中有的家長(zhǎng)和孩子是色盲,同時(shí)也標(biāo)出了血型情況。在小孩剛剛出生后,這對(duì)夫婦因某種原因調(diào)錯(cuò)了一個(gè)孩子,請(qǐng)指出調(diào)錯(cuò)的孩子是
A. 1和3 B. 2和6 C. 2和5 D. 2和4
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