生物學(xué)家做了下列實驗(如圖):①用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì);②用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的抗原;③把人和鼠的細(xì)胞融合為一,此細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光,然后把此細(xì)胞在37℃下培養(yǎng)40分鐘,再檢查,兩種顏色的熒光均勻分布在整個細(xì)胞表面.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象回答下列問題;
(1)細(xì)胞融合時常用的病毒促融劑是________.
(2)上述細(xì)胞表面的兩類熒光染料最終呈均勻分布狀態(tài),這是由于細(xì)胞具有________的結(jié)果.
(3)這個實驗證明構(gòu)成細(xì)胞膜的________分子和________分子大都是可以________的,不是靜止固定的.
(4)人和鼠細(xì)胞膜表面的抗原屬于構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的________.
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科目:高中生物 來源:浙江省富陽市2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高三生物 期中考試卷 題型:022
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
①用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì);②用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的抗原;③把人和鼠的細(xì)胞融合為一,此細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光,然后把細(xì)胞在37℃下培養(yǎng)40分鐘,再檢查,兩種顏色的熒光均勻分布在細(xì)胞表面。
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)細(xì)胞融合時常用的病毒促融劑是________。
(2)上述細(xì)胞表面的兩類熒光染料最終呈均勻分布狀態(tài),這是由于細(xì)胞膜具有________的結(jié)果。
(3)這個實驗證明構(gòu)成細(xì)胞膜的________分子和________分子大都是可以________的,不是靜止固定的。
(4)人和鼠細(xì)胞膜表面的抗原屬于構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的________。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
生物學(xué)家做了下列實驗(如下圖):①用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì);②用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的抗原;③把人和鼠的細(xì)胞融合為一,此細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光。然后把此細(xì)胞在37℃下培養(yǎng)40分鐘,再檢查,兩種顏色的熒光均勻分布在整個細(xì)胞表面。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象回答下列問題。
??(1)人和鼠的細(xì)胞能夠融合為一體,是因為其細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)是___________。
??(2)上述細(xì)胞表面的兩類熒光染料最終呈均勻分布,這是由于細(xì)胞膜具有___________的結(jié)果。
??(3)這個實驗證明構(gòu)成細(xì)胞膜的___________分子和___________分子大都是可以___________的,不是靜止固定的。
??(4)人和鼠細(xì)胞膜表面的抗原屬于構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
生物學(xué)家做了下列實驗(如下圖所示):
①用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì);②用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的抗原;③把人和鼠的細(xì)胞融合為一,此細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光,然后把細(xì)胞在37℃下培養(yǎng)40分鐘,再檢查,兩種顏色的熒光均勻分布在細(xì)胞表面。
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)細(xì)胞融合時常用的病毒促融劑是________。
(2)上述細(xì)胞表面的兩類熒光染料最終呈均勻分布狀態(tài),這是由于細(xì)胞膜具有________的結(jié)果。
(3)這個實驗證明構(gòu)成細(xì)胞膜的________分子和________分子大都是可以________的,不是靜止固定的。
(4)人和鼠細(xì)胞膜表面的抗原屬于構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的________。
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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