11．關(guān)于細胞膜功能的敘述錯誤的是（　　）
A．控制物質(zhì)進出細胞的作用B．具有選擇透性
C．與細胞通訊等有密切關(guān)系D．具有一定的流動性

分析 細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分開；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流．

解答 解：A、細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的作用，A正確；
B、細胞膜是一層選擇透過性膜，其控制物質(zhì)進出細胞具有選擇性，B正確；
C、細胞膜表面具有糖蛋白，具有識別作用，與細胞通訊等有密切關(guān)系，C正確；
D、構(gòu)成細胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都不是靜止的，而是不斷運動的，這使得細胞膜具有一定的流動性，但是這屬于細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，而不是功能特點，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查細胞膜的功能，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（ ）

A．觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合

B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍

D．若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應向右上方移動裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．請回答下列問題：

（1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是細胞核．
（2）在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是漿細胞和效應T細胞．
（3）人體不同組織細胞的相同DNA 進行過程②時啟用的起始點不完全相同（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是不同組織細胞中基因進行選擇性表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物．圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值，圖2表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量．

（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是競爭和捕食．
（2）若體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg，至少需要藻類30kg．
（3）調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時，可采用標記重捕法進行調(diào)查．
（4）科研小組對羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析，結(jié)果如表（數(shù)字為能量值，單位是KJ/（cm2•a）
由上表結(jié)果分析可知，羅氏沼蝦同化量為24.6KJ/（cm2•a）．
攝入食物中
的能量		糞便中
的能量		用于生長發(fā)育
和繁殖的能量		呼吸作用
散失的能量
51.627.01.523.1
（5）為解決該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染問題，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：首先培養(yǎng)藻類中的綠藻去除水體中的P元素，理由是綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低．然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量．選擇體長大于4.2cm的野鯪魚，其原因是植食性比例高，食物鏈短，能量利用率高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列是某同學的實驗操作方法或結(jié)果，其中正確的是（　　）
A．利用光學顯微鏡能觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B．用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度
C．用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時，不能用煮沸過的豆?jié){做實驗材料，因為蛋白質(zhì)已經(jīng)變性
D．在探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響實驗中，檢測試劑宜用碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)實驗操作描述正確的是（　　）
A．還原糖鑒定試驗中，可選用西瓜汁或者葡萄汁
B．吡羅紅可將DNA染成紅色
C．可用差速離心法分離各種細胞器
D．在顯微鏡下觀察“d”字樣呈“q”字樣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．根毛細胞的原生質(zhì)層是指（　�。�
A．細胞壁、細胞膜和液泡膜B．細胞膜、液泡膜、兩層膜間的細胞質(zhì)
C．細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核D．細胞膜、原生質(zhì)和液泡膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．用放射性同位素標記氨基酸，被細胞吸收后用于蛋白質(zhì)合成．在細胞中，放射性出現(xiàn)的部位先后順序是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體B．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖是某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細胞．判斷它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是（　�。� 
①有同源染色體 �、谟械任换�  ③有成對的性染色體  ④沒有聯(lián)會  ⑤有染色單體．
A．①②③B．②③④C．①④⑤D．①②⑤

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