【題目】已知某植物在兩個顯性基因A和B同時存在時開紅花,否則開白花,兩對等位基因獨立遺傳,則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是( )

A. 4種,9∶3∶3∶1 B. 4種,1∶1∶1∶1

C. 2種,3∶1 D. 2種,9∶7

【答案】D

【解析】由自由組合定律可知,AaBb自交后代中A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,由于A_B_才開紅花,其他基因型均開白花,所以自交后代的表現(xiàn)型只有兩種,且紅花:白花=9:7,故選項D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值?蒲腥藛T通過生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)HSA基因母牛,以便通過乳腺生物反應器生產(chǎn)HSA,其主要技術(shù)流程如下圖所示:

回答下列問題:

(1)如圖所示,將牛胎兒成纖維細胞核移入去核卵母細胞中,該技術(shù)稱為___________技術(shù);供核的牛胎兒成纖維細胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細胞,其原因是______________________

(2)胚胎移植時,為使代孕母牛能處于適合的生理狀態(tài),需要用激素對其進行___________處理。

(3)SRY-PCR法性別鑒定的基本程序是:提取牛胎兒成纖維細胞的DNA,經(jīng)PCR反應體系擴增SRY基因(Y染色體上特有的性別決定基因)片段,然后對擴增產(chǎn)物進行檢測。

①PCR反應體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應含有___________;其中,dNTP的作用是_,引物應選用圖中的___________(填圖中標號)。

②若擴增產(chǎn)物含大量SRY基因片段,則該種牛胎兒成纖維細胞___________(填“能”或“不能”)用作技術(shù)流程中轉(zhuǎn)化過程的受體細胞。

(4)從細胞水平鑒定早期胚胎性別的方法是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是干細胞發(fā)育過程中的三個途徑,下列說法正確的是(
A.由圖可知,干細胞具有自我更新和分化的潛能
B.干細胞分化成組織細胞時,遺傳信息將發(fā)生改變
C.組織細胞的老受基因調(diào)控,但細胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
D.組織細胞的凋亡不受基因調(diào)控,但細胞內(nèi)溶酶體的功能增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運動”近年來很流行,是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。下圖示人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學知識,分析下列說法正確的是

A. ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B. 運動強度大于c后,產(chǎn)生大量乳酸,導致血漿pH值降低

C. 若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

D. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于基因突變的是

A玉米播于肥沃土壤,植株穗大粒飽;播于貧瘠土壤,植株穗小粒癟

B黃色飽粒與白色凹粒玉米雜交,F2中出現(xiàn)黃色凹粒與白色飽粒

C在野外的棕色獼猴中偶然出現(xiàn)了白色獼猴

D小麥花藥的離體培養(yǎng)所發(fā)育成的植株產(chǎn)生的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長激素(hGH)是腺垂體細胞分泌的蛋白質(zhì),下圖為hGH調(diào)節(jié)機制示意圖.回答下列問題:
(1)細胞a和細胞b產(chǎn)生的激素通過相互維持hGH的相對穩(wěn)定,hGH在人體內(nèi)含量很少,但是其具有 , 所以在生命活動調(diào)節(jié)中具有顯著作用.
(2)生長激素通過運輸?shù)饺砀魈帲ㄟ^作用于靶細胞上的進而調(diào)節(jié)細胞代謝,比如物質(zhì)的吸收和合成.
(3)生長激素能夠血糖濃度,其與分泌的胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖濃度.
(4)運動能夠提高免疫能力,因為生長激素能夠促進胸腺分化產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過___________等手段,對遺傳病進行監(jiān)測和預防,在一定程度上能夠有效預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳變異的說法,錯誤的是

A. 染色體數(shù)目變異只發(fā)生于真核生物

B. 染色體結(jié)構(gòu)變異只改變基因的數(shù)目

C. 基因重組可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D. 基因突變可發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)精氨酸能降低蔗糖酶的催化效率。下圖是降低酶活力的兩個模型,判斷精氨酸降低蔗糖酶活力類型的方法是在研究實驗中底物已飽和的條件下加入精氨酸(抑制劑),同時不斷提高底物濃度。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 酶必須與底物結(jié)合形成復合物才能降低化學反應的活化能

B. 兩個模型均體現(xiàn)了酶發(fā)揮催化作用時具有專一性的原因

C. 隨底物濃度不斷提高,若反應速率下降后能提高,則屬于模型A

D. 模型B影響酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同

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