11．將酵母菌研磨離心后，把得到的上清液（含細(xì)胞溶膠）、沉淀物（含細(xì)胞器）和未離心的勻漿分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中，向3個(gè)試管內(nèi)滴加等量的葡萄糖，最終產(chǎn)物是CO2和H2O的試管是（　�。�
A．甲和丙B．乙C．丙D．乙和丙

分析 有氧呼吸的過(guò)程分為三個(gè)階段：
第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；
第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；
第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．

解答 解：甲試管中只含上清液，即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不能進(jìn)行有氧呼吸，因此最終產(chǎn)物不能產(chǎn)生二氧化碳和水；
乙試管中是沉淀物，即含有線粒體，線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，進(jìn)入線粒體參與氧化分解的有機(jī)物是丙酮酸，不是葡萄糖，因此沒(méi)有水和二氧化碳產(chǎn)生；
丙試管是未離心的勻漿，含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，因此在有氧條件下葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，重點(diǎn)是有氧呼吸的三個(gè)階段的反應(yīng)物、產(chǎn)物和條件，以及對(duì)有氧呼吸過(guò)程的理解和運(yùn)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在細(xì)胞內(nèi)不能合成ATP的場(chǎng)所是（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體內(nèi)膜C．線粒體基質(zhì)D．葉綠體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于酶的相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解需要適宜的溫度、pH和ATP供能
B．酶在高溫條件下失活是因?yàn)楦邷厥闺逆I斷裂
C．在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
D．加酶洗衣粉適宜快速去除各種衣料上的頑固污漬

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是BDE，基因分離定律與自由組合定律與B圖有關(guān)，配子多樣性的形成與BE圖有關(guān)．
（2）B 細(xì)胞有4條染色體，有8個(gè)DNA分子，屬于減數(shù)第一次分裂分裂后期．
（3）染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有A、D．
（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有A、D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．酪氨酸的R基為C7H7O，1分子酪氨酸中含C、H、O、N原子數(shù)依次是（　�。�
A．9、10、3、1B．8、11、3、1C．8、10、4、1D．9、11、3、1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因治療是指

A．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

B．對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

C．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

D. 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用（ ）

A．受精卵

B．處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)

C．傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞

D．傳代10～50代以內(nèi)的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下表分別是生物體及人體組織、器官的含水量．據(jù)表分析，正確的是（　�。�
表1：生物體的含水量
生物水母魚(yú)類蛙哺乳
動(dòng)物		藻類高等
植物
含水量（%）9780～8578659060～80
表2：人體組織、器官的含水量
組織器官牙齒骨骼骨骼肌心臟血液腦
含水量（%）102276798384
A．人體血液中水含量最多
B．生物體的含水量與生物體的生活環(huán)境無(wú)關(guān)
C．代謝旺盛的組織器官自由水含量少
D．組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，由此做出的判斷正確的是（　�。�
A．圖中離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_順序是乙→丙→甲
B．離子跨膜運(yùn)輸有隨機(jī)性并消耗ATP中的能量
C．磷脂分子的運(yùn)動(dòng)使載體蛋白自動(dòng)開(kāi)閉
D．圖中的離子跨膜運(yùn)輸方式為易化擴(kuò)散

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