下圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是_______ ___,f、e、c、b和a等結(jié)構(gòu)共同組成______________。
(2)對(duì)信息進(jìn)行分析和綜合并產(chǎn)生新的興奮的是 ,圖乙是圖甲中____(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖乙中C、E所示結(jié)構(gòu)分別表示: C___________ E____________
(3)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是 ,
興奮部位與鄰近未興奮部位形成了 ,使興奮依次向前傳導(dǎo)。
(4)給圖甲中的b以一次適宜強(qiáng)度的電刺激,e處是否發(fā)生電位變化?______(是或否)。
(9分,每空1分)
(1)感受器 反射弧
(2)神經(jīng)中樞(或c) d 突觸小泡 突觸間隙
(3)雙向傳導(dǎo) 局部電流(電位差) (4)否
【解析】
試題分析:(1)構(gòu)成反射弧的五個(gè)環(huán)節(jié)是:感受器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,其中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器。(2)神經(jīng)中樞對(duì)信息進(jìn)行分析和綜合并產(chǎn)生新的興奮,突觸是圖甲中c的結(jié)構(gòu)模式圖,位于脊髓灰質(zhì)內(nèi),有兩個(gè)。圖乙神經(jīng)突觸包括:突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其中C突觸小泡,E突觸間隙。(3)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是雙向傳導(dǎo),興奮部位與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo)。(4)在圖甲中傳出神經(jīng)以一適宜強(qiáng)度的電刺激,傳入神經(jīng)處沒(méi)有電位變化,原因是興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞。
考點(diǎn):考查反射弧和神經(jīng)突觸的基本結(jié)構(gòu)。
點(diǎn)評(píng):本題有一定的綜合性,意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市菱湖中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)下圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的 (填字母)組成反射弧;圖乙是圖甲中 (填字母)
的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號(hào)的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)參與下完成,遞質(zhì)由A細(xì)胞合
成,經(jīng)過(guò) (細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與
融合,使遞質(zhì)釋放到突觸間隙。同時(shí),為了保證神經(jīng)遞質(zhì)的順利釋放,在突觸小體內(nèi)還應(yīng)含有較多的 (細(xì)胞器)供應(yīng)能量。
(3)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”,導(dǎo)致信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是 ;突觸后膜上的受體的化學(xué)本質(zhì)是 。而興奮通過(guò)突觸由前一個(gè)神經(jīng)元傳遞到后一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程中,信號(hào)的變化情況是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅武威市第六中學(xué)高二下學(xué)期期中測(cè)試生物理科試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是_______ ___,f、e、c、b和a等結(jié)構(gòu)共同組成______________。
(2)對(duì)信息進(jìn)行分析和綜合并產(chǎn)生新的興奮的是 ,圖乙是圖甲中____(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖乙中C、E所示結(jié)構(gòu)分別表示: C___________ E____________
(3)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是 ,
興奮部位與鄰近未興奮部位形成了 ,使興奮依次向前傳導(dǎo)。
(4)給圖甲中的b以一次適宜強(qiáng)度的電刺激,e處是否發(fā)生電位變化?______(是或否)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的 (填字母)組成反射;圖乙是圖甲中 (填字母)
的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號(hào)的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)參與下完成,遞質(zhì)由A細(xì)胞合
成,經(jīng)過(guò) (細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與
融合,使遞質(zhì)釋放到突觸間隙。同時(shí),為了保證神經(jīng)遞質(zhì)的順利釋放,在突觸小體內(nèi)還應(yīng)含有較多的 (細(xì)胞器)供應(yīng)能量。
(3) 突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”,導(dǎo)致信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是 ;突觸后膜上的受體的化學(xué)本質(zhì)是 。而興奮通過(guò)突觸由前一個(gè)神經(jīng)元傳遞到后一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程中,信號(hào)的變化情況是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________的膜;圖乙是圖甲中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號(hào)的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)參與下完成,遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過(guò)________(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與________融合,使遞質(zhì)釋放到突觸間隙。同時(shí),為了保證神經(jīng)遞質(zhì)的順利釋放,在突觸小體內(nèi)還應(yīng)含有較多的________(細(xì)胞器)。
(3)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”,導(dǎo)致信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是______________________。而興奮通過(guò)突觸由前一個(gè)神經(jīng)元傳導(dǎo)到后一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程中,信號(hào)的變化情況是______________________________。
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