7.如圖表示某人在休息時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量，在a時(shí)刻，室內(nèi)溫度由15 ℃突升至40 ℃，在b時(shí)刻，室內(nèi)溫度又突降至15 ℃，下列說(shuō)法正確的是     (　　　)。

A．在a時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí)，皮膚血管收縮，立毛肌舒張

B．在ab段時(shí)間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

C．在ab段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比bc段時(shí)間內(nèi)高

D．在bc段時(shí)間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3．經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（    ）

       A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合                 B．用于基因工程獲得黏性末端

       C．用于精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別         D．細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


44．很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（    ）

       A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

       B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

       C．質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

       D．細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6．生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率（黃一綠比率）與群落的P（光合作用）／R（呼吸作用）比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系，這種關(guān)系如圖所示，以下判斷正確的是（    ）

       A．有機(jī)物積累逐漸增多，黃一綠比率有增高趨向

       B．人工林的年平均黃一綠比率過(guò)高時(shí)，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)采伐

       C．農(nóng)作物栽培時(shí)選擇b點(diǎn)比a點(diǎn)更適宜

       D．在作物收獲季節(jié)，群落的P／R值可能在a點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2.高等動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的途徑是（       ）

A．細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外

B．細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→體外

C．細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→體外

D．細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


12.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)。

A．探究的問(wèn)題：所選定的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少

B．實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C．在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

D．實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


19．(14分)下圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖(圖中序號(hào)表示過(guò)程，英文字母表示細(xì)胞)，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

(1)參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有________，其作用是________________________。

(2)由圖可知，b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來(lái)的，但它們成熟的部位不同，其中c細(xì)胞是在________中發(fā)育成熟的。

(3)e和f都是________細(xì)胞，發(fā)生③過(guò)程后，分別產(chǎn)生________細(xì)胞和________細(xì)胞。

(4)圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，是由于________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


16．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是 

A．尿素、血紅蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分       B．組織液中蛋白質(zhì)含量比血漿中高

C．口腔上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是唾液    D．血漿的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


17．某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個(gè)，甲硫氨酸5個(gè)，且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式為C5HllO2NS，以下敘述正確的是（    ）

A．合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè)

B．去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中，肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)

C．去掉甲硫氨酸得到6條肽鏈，氨基和羧基均分別增加5個(gè)

D．特殊水解酶水解掉甲硫氨酸后，所得產(chǎn)物中氧原子增加5個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案