8．人和其他哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞的形成部位是（　�。�
A．小腸B．卵巢C．肝臟D．胃

分析 卵細(xì)胞的形成：
（1）場所：卵巢；
（2）過程：卵原細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$初級(jí)卵母細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$次級(jí)卵母細(xì)胞+第一極體$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$卵細(xì)胞+3個(gè)第二極體．

解答 解：人和其他哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞的形成部位是卵巢．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查卵細(xì)胞的形成，要求考生識(shí)記卵細(xì)胞的形成場所、過程等基礎(chǔ)知識(shí)，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．遺傳信息和“密碼子”分別位于（　　）
A．核DNA和mRNA上B．DNA和tRNA上
C．mRNA和tRNA上D．染色體和核基因上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說法不正確的是（　�。�
A．圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c代表的是高能磷酸鍵
B．ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，直接給生命活動(dòng)供能
C．圖2中酶1、酶2的催化作用使ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化，該機(jī)制是生物界的共性
D．劇烈運(yùn)動(dòng)需要大量能量，所以細(xì)胞中ATP的含量很高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品研究過程中，必須遵循科學(xué)研究道德，其中不正確的是（　�。�
A．把重組DNA的轉(zhuǎn)移僅限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上
B．對用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株，限定必須使用在42℃便會(huì)死去的菌株
C．對外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)
D．一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要馬上停止試驗(yàn)，并銷毀重組生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．5個(gè)卵原細(xì)胞和10個(gè)精原細(xì)胞，如果全部發(fā)育成熟，受精后最多可能產(chǎn)生的新個(gè)體數(shù)目為（　　）
A．10個(gè)B．20個(gè)C．40個(gè)D．5個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，那么，控制果繩性狀的所有基因應(yīng)該平均分布在這8條染色體上．錯(cuò)．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖是（　�。�
A．纖維素B．淀粉C．糖原D．蔗糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．薩頓提出“基因位于染色體上”的假說，最終被摩爾根所證實(shí)，薩頓和摩爾根所應(yīng)用的科學(xué)研究方法分別是（　　）
A．假說演繹法和類比推理法B．模擬實(shí)驗(yàn)法和假說演繹法
C．雜交實(shí)驗(yàn)法和類比推理法D．類比推理法和假說演繹法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．山羊的短毛和綿羊的卷毛B．羊的黑毛和兔的白毛
C．牛的棕毛和牛的黑毛D．豌豆子葉的黃色和種子的圓滑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案