(9分)右圖表示某淋巴細(xì)胞,其膜外顆粒為抗體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞為_(kāi)________細(xì)胞,它是由______________分化而來(lái)的。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是___________,它能消滅侵入人體的抗原,這一過(guò)程屬于_________免疫。
(3)抗體從合成開(kāi)始到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是_________(填標(biāo)號(hào))。
(4)HIV感染人體后,會(huì)寄生在人體細(xì)胞內(nèi),而抗體不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),這時(shí),消滅病原體就要依靠 。HIV主要侵染 細(xì)胞,所以最終將導(dǎo)致人體免疫功能減弱以至喪失。因此,艾滋病重在預(yù)防。請(qǐng)判斷生活中在不知情的情況下,人最可能因下列哪種方式感染艾滋病( )
A.與艾滋病人握手 B.與艾滋病人共用未及時(shí)更換的被褥
C.與艾滋病人共用餐具 D.與艾滋病人共用牙刷和剃須刀
(5)目前,各國(guó)科學(xué)家正在加緊研制艾滋病疫苗,接種疫苗一段時(shí)間后,如果再被同樣的艾滋病病原體感染,則人不會(huì)患病。與初次接種相比,再次感染時(shí)的免疫反應(yīng)具有的顯著特點(diǎn)是 ,特異性更強(qiáng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高三12月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體,請(qǐng)回答:
(1)該細(xì)胞為_(kāi)_________細(xì)胞,它是由________分化而來(lái)的。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是__________ ,主要分布在__________?贵w從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用標(biāo)號(hào)) ?贵w的分泌過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 ,并以[ ]_________的形式轉(zhuǎn)變的。
(3)在抗體分泌的過(guò)程中要消耗由[ ]_______________提供的能量。
(4)機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作“異己”時(shí),便會(huì)導(dǎo)致________病,這類(lèi)疾病常見(jiàn)的如( )
A.乙肝 | B.流感 |
C.艾滋病 | D.紅斑狼瘡 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012年度黑龍江省綏棱縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物試卷 題型:綜合題
(8分)右圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體,請(qǐng)回答:
(1)該細(xì)胞為_(kāi)_________細(xì)胞,它是由________分化 而來(lái)的。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是 ,它能消 滅 。抗體從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 (用標(biāo)號(hào))。抗體的分泌過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的 ,并以[ 7 ]_________的形式轉(zhuǎn)變的。
(3)在抗體分泌的過(guò)程中要消耗由[ 6 ]_______________提供的能量。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(9分)右圖表示某淋巴細(xì)胞,其膜外顆粒為抗體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞為_(kāi)________細(xì)胞,它是由______________分化而來(lái)的。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是___________,它能消滅侵入人體的抗原,這一過(guò)程屬于_________免疫。
(3)抗體從合成開(kāi)始到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是_________(填標(biāo)號(hào))。
(4)HIV感染人體后,會(huì)寄生在人體細(xì)胞內(nèi),而抗體不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),這時(shí),消滅病原體就要依靠 。HIV主要侵染 細(xì)胞,所以最終將導(dǎo)致人體免疫功能減弱以至喪失。因此,艾滋病重在預(yù)防。請(qǐng)判斷生活中在不知情的情況下,人最可能因下列哪種方式感染艾滋。 )
A.與艾滋病人握手 | B.與艾滋病人共用未及時(shí)更換的被褥 |
C.與艾滋病人共用餐具 | D.與艾滋病人共用牙刷和剃須刀 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省分校高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體,請(qǐng)回答:
(1)該細(xì)胞為_(kāi)_________細(xì)胞,它是由________分化而來(lái)的。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是__________ ,主要分布在__________?贵w從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用標(biāo)號(hào)) ?贵w的分泌過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 ,并以[ ]_________的形式轉(zhuǎn)變的。
(3)在抗體分泌的過(guò)程中要消耗由[ ]_______________提供的能量。
(4)機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作“異己”時(shí),便會(huì)導(dǎo)致________病,這類(lèi)疾病常見(jiàn)的如( )
A.乙肝 B.流感
C.艾滋病 D.紅斑狼瘡
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(7分)右圖表示某淋巴細(xì)胞,其膜外顆粒為抗體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)該細(xì)胞為_(kāi)___細(xì)胞,它是由 分化而來(lái)的。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是____,它能消滅侵入人體的 ,這一過(guò)程屬于____免疫。
(3)抗體從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是____(填標(biāo)號(hào))。
(4)當(dāng)結(jié)核桿菌入侵人體后,會(huì)寄生在人體細(xì)胞內(nèi),這時(shí),消滅病原體就要依靠____。
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