【題目】下列有關性染色體的敘述正確的是

A. 性染色體所在細胞中成對存在

B. 性別受性染色體控制而已基因無關

C. 女兒的性染色體必有一條來自父親

D. 性染色體上的基因都是與控制性別有關的

【答案】C

【解析】在正常體細胞中,無論是常染色體還是性染色體,都是成對存在的,而在生殖細胞只有一個性染色體,A錯誤;性染色體能控制性別的原因主要是因為性染色體上有控制性別的基因,B錯誤;女性有兩條X染色體,其中一條來自母親,另一條來自父親,C正確;性染色體上的基因有的可以控制性別,但是也有不控制性別的,如控制色盲的基因在X染色體上,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲.乙.丙.丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的四個正在進行分裂的細胞,請據(jù)圖回答問題

(1)甲圖表示___________分裂中期,判斷的依據(jù)是_____________________________________

(2)乙圖表示______________分裂中期,分裂產(chǎn)生的子細胞是_______________細胞。

(3)丙圖細胞中有_________條染色單體。

(4)丁圖表示______________分裂后期,該細胞中有_________對同源染色體,若丁圖細胞分裂時細胞質是均分的,則丁分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是__________,此動物是__________(雌、雄)性動物。

(5) 以上各圖中有同源染色體的是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機溶劑浸泡,使芳香油溶解在有機溶劑中,蒸發(fā)出某種物質,就可以得到純凈的植物芳香油。蒸發(fā)出的物質是(  )

A. 有機溶劑 B. 芳香油

C. 有機溶劑中雜質 D. 芳香油中雜質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多因素都會造成DNA損傷,機體也能夠對損傷的DNA進行修復,當DNA損傷較大時,損傷部位難以直接被修復,可先進行復制再修復,下圖是損傷DNA復制后再修復的基本過程。請據(jù)圖回答問題。

(1)過程①所需的原料是________。與過程①相比,轉錄過程特有的堿基互補配對方式是________。

(2)過程②③中,母鏈缺口的產(chǎn)生需要在酶的作用下切開__________鍵;與過程④相比,催化過程①特有的酶是________。

(3)若用3H標記原料,經(jīng)過程①②③④產(chǎn)生的4個核苷酸鏈中,具有放射性的核苷酸鏈占________;某損傷DNA(損傷處由2個胸腺嘧啶和2個胞嘧啶形成2個嘧啶二聚體)損傷前有1 000個堿基對,其中胸腺嘧啶300個,該損傷DNA連續(xù)復制三次(按圖示過程進行損傷修復),在第三次復制時需要消耗________個胞嘧啶脫氧核苷酸。

(4)據(jù)圖可知,這種修復方式并不能將DNA全部修復,如某受損傷的DNA進行10次復制(按圖示過程進行損傷修復),則有損傷的DNA分子將占_____,這種修復過程的意義是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究機構對某區(qū)域的一種田鼠進行了調查,所調查樣方的總面積為2hm2。(1hm2=10000m2),統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進行標記后放歸;3日后進行重捕與調查。所得到的調查數(shù)據(jù)如下表:


捕獲數(shù)/只

標記數(shù)/只

雌性個體數(shù)

雄性個體數(shù)

初捕

50

50

28

22

重捕

50

10

32

18

以下是某同學對數(shù)據(jù)的分析結果,你認為正確的是( )

A. 此調查方法可以用來調查土壤中小動物物種的豐富度

B. 田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度比實際低

C. 綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀♂)約為7:2

D. 該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】限制酶是一種核酸切割酶,可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ,EcoRⅠHindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合?其正確的末端互補序列為何?

A. BamHⅠEcoRⅠ;末端互補序列—AATT—

B. BamHⅠHindⅢ;末端互補序列—GATC—

C. EcoRⅠHindⅢ;末端互補序列—AATT—

D. BamHⅠBglⅡ;末端互補序列—GATC—

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞,都能看到的結構是( )

A. 染色體、細胞壁、紡錘體 B. 細胞壁、細胞膜、核膜

C. 染色體、赤道板、細胞膜 D. 染色體、紡錘體、赤道板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是:( )

①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加

②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫

⑥圖示的神經(jīng)調節(jié)過程中,腎上腺、皮膚、骨骼肌均為效應器

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置,有關敘述正確的是

A. 該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中乙組作為對照組

B. 若取B瓶和D瓶中液體分別加入酸性重鉻酸鉀溶液,則D瓶內的溶液會變黃

C. 若將澄清石灰水換成溴麝香草酚藍水溶液,則可根據(jù)溶液變黃的時間長短,來檢測 CO2的產(chǎn)生速率

D. 根據(jù)C瓶和E瓶的渾濁程度不能判斷酵母菌呼吸方式

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