醫(yī)學(xué)界早已知道,與正常細(xì)胞相比,腫瘤細(xì)胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長(zhǎng)。美國(guó)一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤無(wú)法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長(zhǎng)。與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 減少葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞膜上的糖蛋白含量低于正常體細(xì)胞
B. 糖類(lèi)是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
C. 切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”,可達(dá)到“餓死”腫瘤細(xì)胞的目的
D. 谷氨酰胺可能是用于合成癌細(xì)胞吸收葡萄糖的載體蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是
① 雜種自交后代的性狀分離比
② 雜種產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例
③ 雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例
④ 雜種自交后代的基因型比例
⑤ 雜種測(cè)交后代的基因型比例
A.① ② ④ B.① ③ ⑤ C.② ③ ⑤ D.② ④ ⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,把目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,在擴(kuò)增儀中放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少應(yīng)是( )
A. 640 B. 8100 C. 600 D. 800
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省淄博市高三2月月考(假期效果檢測(cè))理科綜合 生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為豌豆種子吸水三個(gè)階段的模式圖,圖乙為豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線,圖丙是一個(gè)利用脫淀粉植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)種子萌發(fā)一般需要的條件是:___________________。有些種子萌發(fā)還需要光照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。
(2)圖甲第___________階段發(fā)生的主要是滲透吸水,理由是________________________。
(3)圖乙在胚根長(zhǎng)出前發(fā)生的主要是___________________(填“有氧呼吸”或“無(wú)氧呼吸”)
(4)若取圖丙中裝置若干,植物經(jīng)“脫淀粉”處理后A燈光熄滅、B裝置用一定的光照強(qiáng)度照射5小時(shí),對(duì)葉片光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定,取A、B容器內(nèi)葉片的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為WA、Wa,分析處理數(shù)據(jù),若△W=WB—WA,則△W表示_________________________。
(5)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質(zhì)對(duì)光合作用的影響,應(yīng)對(duì)裝置作怎樣的改動(dòng)?
①除去容器______________________,通入容器A中的氣體改為空氣;
②__________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過(guò)氧化氫在不同條件下分解的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
步驟 | 試管編號(hào) | ||||
a | b | c | d | e | |
加入試劑 | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | H2O 2mL |
常溫 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | |
設(shè)置反應(yīng)條件 | 蒸餾水 | FeCl3溶液 | 肝臟研磨液 | 煮熟的肝臟研磨液 | 肝臟研磨液 |
劑量 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
觀察氣泡產(chǎn)生 | |||||
(1)該實(shí)驗(yàn)中,衡量H2O2分解的快慢是以單位時(shí)間內(nèi)_______為指標(biāo),H2O2分解最快的試管是______。如果僅將上述實(shí)驗(yàn)條件由常溫改為90℃水浴,重復(fù)實(shí)驗(yàn),H2O2分解最快的試管是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)中采用的肝臟必須是新鮮的,目的是保證___________。
(3)試管a和d的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾乎相同,是因?yàn)楦邷貢?huì)破壞酶的______,從而使其永久失去活性。
(4)假如b、c兩試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均不明顯,原因最可能是___________。
(5)該同學(xué)設(shè)計(jì)e組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.解離:使用1:1的鹽酸和酒精混合液
B.漂洗:使用清水清洗藥液,防止解離過(guò)度
C.染色:堿性染料吡羅紅能使染色體著色
D.制片:使細(xì)胞分散開(kāi),有利于觀察
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某動(dòng)細(xì)胞合成的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ②、③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
B. 分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過(guò)性來(lái)完成
C. 此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D. 細(xì)胞內(nèi)許多生化反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或表面進(jìn)行的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示有關(guān)生物大分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列敘述不正確的是
A. 若B為葡萄糖,則C在動(dòng)物細(xì)胞中可能為乳糖
B. 若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C、H、O、N
C. 若C具有信息傳遞、運(yùn)輸、催化等功能,則B可能為氨基酸
D. 若B為脫氧核苷酸,則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆北京市石景山區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
四季秋海棠是城市綠化應(yīng)用較廣的一種花卉,其綠葉能夠積累花色素苷,使葉片變紅。為研究脫落酸(ABA)對(duì)花色素苷合成的影響,研究人員在常規(guī)培養(yǎng)條件下葉面噴施系列濃度的ABA溶液,一段時(shí)間后檢測(cè)葉片中花色素苷、內(nèi)源脫落酸(ABA)、 赤霉素(GA)等的含量。結(jié)果如右圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)花色素苷是一種色素,主要存在于細(xì)胞的___________中。
(2)檢測(cè)結(jié)果表明,外源施加ABA對(duì) 四季秋海棠花色素苷的誘導(dǎo)作用具有___________性。同時(shí),外源施加ABA對(duì)內(nèi)源ABA的合成起___________(促進(jìn)/抑制)作用。
(3)研究人員還檢測(cè)了葉片中葉綠素a、葉綠素b和類(lèi)胡蘿卜素的含量(如下表所示),外源施用ABA使色素含量下降的原因可能是____________。這幾種色素存在的場(chǎng)所是葉綠體的____________,主要在光合作用的____________階段發(fā)揮作用。
(4)已有研究表明,四季秋海棠在秋季低溫和短曰照條件下葉片會(huì)變紅。若要驗(yàn)證“此條件下誘導(dǎo)四季秋海棠葉片合成花色素苷的物質(zhì)基礎(chǔ)是ABA的積累”,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作至少應(yīng)包括____________。
a.長(zhǎng)日照條件下培養(yǎng) b.短曰照條件下培養(yǎng) c.等日照條件下培養(yǎng)
d.低溫(白天15℃夜晚6℃)培養(yǎng) e.常溫(白天25℃夜晚15℃)培養(yǎng)
f.外施 10μmol/LABA g.外施500μmol/LABA
h.測(cè)定花色素苷含量 i.測(cè)定ABA含量
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