11．關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是（　�。�
A．甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生命活動(dòng)的體現(xiàn)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位
B．乙圖小麥種子在曬干過(guò)程中所失去的水是自由水
C．若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5種
D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是乳糖

分析 分析題圖：
甲圖是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（丙氨酸），構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同；
乙圖是小麥種子在曬干或烘烤過(guò)程中水分散失的過(guò)程；
丙圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，核苷酸是構(gòu)成核酸的基本單位，其中a是五碳糖、b是核苷酸、m是含氮堿基；
丁圖是二糖的分子式，常見(jiàn)的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖．

解答 解：A、甲圖是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸中的一種、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，丙圖是構(gòu)成核酸的基本單位--核苷酸、核酸是生物體遺傳信息的攜帶者，A正確；
B、乙圖小麥種子在曬干過(guò)程中所失去的水是自由水，烘烤過(guò)程中失去的水是結(jié)合水，B正確；
C、若丙圖中a為脫氧核糖，則b是脫氧核苷酸、由b構(gòu)成的核酸是DNA，DNA完全水解得到的化合物有磷酸、脫氧核糖和含氮堿基（A、T、G、C）共1+1+4=6種，C錯(cuò)誤；
D、乳糖是人體或動(dòng)物細(xì)胞中特有的二糖，小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是乳糖，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合幾種化合物的結(jié)構(gòu)式、分子式或水分子的散失過(guò)程，考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生對(duì)細(xì)胞中化合物的種類、組成和作用的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)核酸的敘述中正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是核糖
B．DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸
C．豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸含8種堿基
D．只有DNA才能攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）圖甲中，a表示呼吸系統(tǒng)，b表示消化系統(tǒng)，c表示泌尿系統(tǒng)．
（2）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH降低（或下降），但乳酸可以與血液中的NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定．
（3）內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在神經(jīng)-體液-免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行．
（4）外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過(guò)5層生物膜．
（5）圖乙中，B液為血漿，其滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．C液為淋巴．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．為了研究生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn)，某科研小組分別做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)一處理，6小時(shí)后檢測(cè)另一端含14C的生長(zhǎng)素含量．
實(shí)驗(yàn)二：切取同種植物幼苗上胚軸，分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學(xué)上端的一部分，在未切的一側(cè)放置含14C的生長(zhǎng)素瓊脂塊，如圖實(shí)驗(yàn)二處理，6小時(shí)后檢測(cè)各部分含14C的生長(zhǎng)素含量．
根據(jù)結(jié)果判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)一的自變量只是植物形態(tài)學(xué)上端和下端
B．由實(shí)驗(yàn)一可知a側(cè)比b側(cè)運(yùn)輸生長(zhǎng)素的能力強(qiáng)
C．實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二均可說(shuō)明生長(zhǎng)素存在橫向運(yùn)輸
D．由實(shí)驗(yàn)二可知b側(cè)和a側(cè)都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)推理錯(cuò)誤的是（　�。�
A．隱性性狀的個(gè)體都是純合體
B．隱性個(gè)體的顯性親本必為雜合體
C．后代全為顯性，則雙親必為顯性純合體
D．顯性個(gè)體的遺傳因子組成難以獨(dú)立確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞，并產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)．細(xì)胞間的通訊對(duì)于多細(xì)胞生物體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)是必需的．如圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例．對(duì)細(xì)胞通訊的下列敘述中，正確的是（　　）
A．A圖激素作用于受體肝細(xì)胞，促使肝細(xì)胞合成肝糖原
B．B圖中突觸在傳遞信號(hào)時(shí)，實(shí)現(xiàn)了化學(xué)信號(hào)、電信號(hào)的轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo)
C．C圖中抗體從合成到分泌所經(jīng)過(guò)的有膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D．與細(xì)胞通訊有關(guān)，能識(shí)別信息的物質(zhì)是位于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．彩椒的顏色是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定的皮色遺傳．已知紅皮基因（B）對(duì)綠皮基因（b）顯性，但在另一黃色顯性基因（A）存在時(shí)，則基因B和b都不能表達(dá)．現(xiàn)用基因型AaBb的個(gè)體和基因型aaBb的個(gè)體雜交，其后代表表現(xiàn)型種類及比例（　�。�
A．2種，7：1B．3種，4：3：1C．3種，6：1：1D．4種，1：2：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)參與構(gòu)成人體第二道防線的是（　�。�
A．皮膚、粘膜B．體液中的吞噬細(xì)胞
C．唾液中的蛋白酶D．免疫細(xì)胞和免疫器官

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為某DNA分子片段的平面結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從堿基關(guān)系看，兩條單鏈互補(bǔ)，從主鏈上看，兩條單鏈方向反向平行．
（2）DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸（填文字），圖中共有8個(gè)基本組成單位組成的，④不是（是、不是）一個(gè)基本單位．
（3）圖中的②代表脫氧核糖，⑦的中文名稱是氫鍵，⑨代表胞嘧啶．

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