有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株;卮饐栴}:
(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即 和 。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力 。
(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中,實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和 。無菌技術(shù)要求實驗操作應在酒精燈 附近進行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。
(1)原油 選擇 (2)平板劃線法 稀釋涂布平板法 (3)強 (4)干熱滅菌 高壓蒸汽滅菌 火焰
【解析】(1)篩選目的菌株應使用選擇培養(yǎng)基,可以在這類培養(yǎng)基中加入某種營養(yǎng)物質(zhì),促進所需要的微生物生長,這就是微生物學家常用的“投其所好”的策略。(2)平板劃線法和稀釋涂布平板法都可以將聚集在一起的細菌分散或稀釋成單個細胞,進而得到單菌落。(3)目的菌株可降解原油,從而在培養(yǎng)基上形成以目的菌株為中心的分解圈,分解圈越大表明菌株的降解能力越強。(4)常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌,酒精燈火焰附近是一個無菌區(qū),故實驗操作在此處進行可防周圍環(huán)境中微生物的污染。
科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題1細胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題
如圖是淀粉、纖維素和糖原的示意圖,它們的共同點是( )
A.都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
B.都含有C、H、O、N四種元素
C.基本組成單位都是五碳糖
D.基本組成單位都是六碳糖
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題18酶的應用(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)固定化酶和固定化細胞的說法,正確的是( )
A.某種固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列生化反應
B.固定化細胞技術(shù)只能固定一種酶
C.固定化酶和固定化細胞都能反復使用,但酶的活性迅速下降
D.固定化細胞常用包埋法,固定化酶常用物理吸附法
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題17微生物的利用(解析版) 題型:綜合題
氯苯化合物是重要的有機化工原料,因其不易降解,會污染環(huán)境。某研究小組依照下列實驗方案(圖1)篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌,培養(yǎng)基配方如表1。
表1 培養(yǎng)基的組成
液體培 養(yǎng)基 | 蛋白胨 | 牛肉膏 | 氯苯 | 氯化鈉 | 硝酸銨 | 無機鹽 (無碳) | 蒸餾水 |
Ⅰ號 | 10 g | 5 g | 5 mg | 5 g | - | - | 1 L |
Ⅱ號 | - | - | 50 mg | 5 g | 3 g | 適量 | 1 L |
Ⅲ號 | - | - | 20~80 mg | 5 g | 3 g | 適量 | 1 L |
(1)配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時,除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外,還應添加1%的 。
(2)培養(yǎng)基配制時,滅菌與調(diào)pH的先后順序是 。
(3)從用途上來說,Ⅰ號培養(yǎng)基和Ⅱ號培養(yǎng)基分別屬于 培養(yǎng)基和 培養(yǎng)基。在Ⅱ號培養(yǎng)基中,為SP1菌提供氮源的成分是 。
(4)在營養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時,SP1的菌體會變成一個圓形的休眠體,這種休眠體被稱為 。
(5)將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號培養(yǎng)液中培養(yǎng),得到生長曲線(如圖2)。從圖2可知SP1菌在 培養(yǎng)條件下最早停止生長,其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題17微生物的利用(解析版) 題型:綜合題
常見的釀酒酵母菌只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精但對酒精的耐受能力較差。下面是利用木糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的釀酒酵母菌的培育過程,請分析回答下列問題:
(1)將自然界中采集到的葡萄帶回實驗室,用 將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,瓶中的液體經(jīng)適當稀釋后,用 法接種于固體培養(yǎng)基上,在適宜的條件下培養(yǎng),獲得各種菌落。
(2)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到以木糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中,無氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說明這些酵母菌 。從存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技術(shù)大量擴增目的基因。
(3)將目的基因連接到一種穿梭質(zhì)粒(可以在大腸桿菌中復制和在釀酒酵母菌中表達的質(zhì)粒)上。該質(zhì)粒具有兩種標記基因,即氨芐青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大腸桿菌被該質(zhì)粒轉(zhuǎn)化后,應接種于含 的培養(yǎng)基上進行篩選。將質(zhì)粒導入酵母菌時,由于氨芐青霉素不能抑制酵母菌繁殖,應選擇缺乏 能力的釀酒酵母菌作為受體菌。從細胞結(jié)構(gòu)看,酵母菌不同于大腸桿菌的主要特點是 。
(4)對轉(zhuǎn)基因釀酒酵母菌發(fā)酵能力進行測試,結(jié)果如下圖所示。
據(jù)圖分析,將轉(zhuǎn)基因釀酒酵母菌接種在 為碳源的培養(yǎng)基中進行發(fā)酵能力測試,最初培養(yǎng)基中的 糖被快速消耗,隨著發(fā)酵繼續(xù)進行,轉(zhuǎn)基因釀酒酵母菌能夠 ,說明所需菌株培育成功。
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題17微生物的利用(解析版) 題型:選擇題
高中生物學實驗中,在接種時不進行嚴格無菌操作對實驗結(jié)果影響最大的一項是( )
A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中
B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上
C.將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上
D.將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度”的研究,有關(guān)說法錯誤的是( )
A.如果要研究不同時間同一塊土壤中小動物類群的豐富度,應設(shè)計一個數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計表
B.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用樣方法
C.豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:記名計算法和目測估計法
D.改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖中種群數(shù)量變化說法錯誤的是( )
A.種群“J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
B.種群在“S”型增長過程中,在達到K值之前就是“J”型增長
C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達到600時,種群的增長速率約為0
D.環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應變化
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題12生物的進化(解析版) 題型:選擇題
某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,一對夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是( )
A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2
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