科研人員以大豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同程度的干旱對(duì)植物葉片中光合色素合成的影響。

（1）提取綠葉中的色素，為了防止提取過程中色素被破壞，需要在研磨時(shí)添加____________。下表是處理相同時(shí)間后，葉片中葉綠素含量的相關(guān)數(shù)據(jù)（單位mg／g）。

與對(duì)照相比，隨著干旱處理程度的增加，葉綠素總量下降時(shí)，葉片中的葉綠素a／b值在逐漸__________，說(shuō)明葉片中葉綠素a的分解速率（相對(duì)值）__________（填“大于”、“等于”或“小于”）葉綠素b。

（2）當(dāng)干旱加劇，葉片的氣孔也將處于關(guān)閉狀態(tài)，葉綠體中的暗反應(yīng)速率將下降，由于暗反應(yīng)能夠?yàn)楣夥磻?yīng)提供_______________、NADP＋和H＋等，因此光反應(yīng)的速率也將下降。

（3）還有研究表明：當(dāng)干旱加劇時(shí)，細(xì)胞膜上排列整齊的______分子排列紊亂，導(dǎo)致胞內(nèi)物質(zhì)向外滲漏，同時(shí)_______激素的含量會(huì)上升，導(dǎo)致植物過早衰老落葉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．某動(dòng)物在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中含有24條染色體，那么本物種體細(xì)胞中染色體的數(shù)目應(yīng)為（ ）

A．12條 B．24條 C．36條 D．48條

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是

A．代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)目相對(duì)較多

B．變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比，提高物質(zhì)交換效率

C．草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核，保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行

D．核糖體合成蛋白質(zhì)的模板mRNA，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的說(shuō)法中，正確的是 （ ）

A. 鈉離子進(jìn)出細(xì)胞一定是主動(dòng)運(yùn)輸

B. 水分通過滲透作用進(jìn)出細(xì)胞

C. 葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞不可能是被動(dòng)運(yùn)輸

D. 激素一定不能進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆惠州市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

I．蛛蛛的蛛絲蛋白有重要的應(yīng)用，基因工程創(chuàng)造出了轉(zhuǎn)基因“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，回答有關(guān)問題：

（1）產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因被稱為 ，獲取時(shí)需要用到的酶為 。

（2）最核心的步驟是構(gòu)建含蛛絲蛋白基因的表達(dá)載體，除蛛絲蛋白基因外，表達(dá)載體還必需有啟動(dòng)子、 、 ；再將表達(dá)載體導(dǎo)入羊的 （用受精卵細(xì)胞或乳腺細(xì)胞或體細(xì)胞作答）細(xì)胞獲得重組細(xì)胞。

II．研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（3）根據(jù)圖示代謝過程，科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的轉(zhuǎn)基因酵母細(xì)胞過程中，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入上圖中的 基因。

（4）利用青蒿直接提取青蒿素，體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值，還可以通過植物細(xì)胞工程技術(shù)，利用青蒿的葉肉細(xì)胞脫分化為具有分生能力的薄壁細(xì)胞進(jìn)而形成 _，再?gòu)闹刑崛∏噍锼�，�?shí)現(xiàn)青蒿素的工廠化生產(chǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆惠州市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于生態(tài)學(xué)的敘述正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者都是植物

B．生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間也存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C．群落的空間特征包括均勻分布、集群分布和隨機(jī)分布

D．易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省鄲城縣一高高二上開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是（ ）

A．物種是神創(chuàng)的 B．物種是不變的

C．種群是生物進(jìn)化的基本單位 D．用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省鄲城縣一高高二上開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述：

①攜帶遺傳信息；

②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸；

③能與核糖體結(jié)合；

④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA；

⑤每相鄰三個(gè)堿基組成一個(gè)反密碼子；

⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、替換。

其中正確的是（ ）

A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物的高莖（B）對(duì)矮莖（b）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)圓形（d）為 顯性，花粉粒非糯性（E）對(duì)花粉粒糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色．， 糯性花粉遇碘液呈棕色�，F(xiàn)有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和�。╞bddee）,進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)據(jù)表回答問題：

（1）由組合一可知，基因B/b和基因D/d位于_______ （同一、不同）對(duì)同源染色體上。利用F1自交，_______ （能、不能）驗(yàn)證基因的自由組合定律。

（2）由組合二可知，基因E/e和基因_______位于不同對(duì)同源染色體上。利用F1自交所得F2中，雜合子占_______。

（3）綜上所述，如果用橫線（—）表示相關(guān)染色體，用點(diǎn)（·）表示基因位置，組合一中 F1的基因型可圖示為_______________

（4）若乙品種為bbDDEE，利用花粉鑒定法（檢測(cè)F1花粉性狀）驗(yàn)證基因自由組合定律，可選用的親本組合有（用甲、乙、丙、丁表示）________________。顯微鏡觀察F1的花粉性狀及比例為______________。

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