如圖為一種常見(jiàn)的坐標(biāo)曲線圖,該圖示能夠表示的生物學(xué)含義是( )
A.萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況
B.細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
C.某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況
D.人成熟紅細(xì)胞中 K+吸收量隨 O2 濃度變化的情況
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的花色中紫色對(duì)白色為顯性。一株雜合紫花豌豆連續(xù)白交繁殖三伐,則子三代中開白花的豌豆植株與開紫花的豌豆植株的比例為
A. 7:9 B.7:15 C.l:3 D.9:15
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省等校高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子是由許多單體連接而成的多聚體。下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中,正確的是
A.多聚體水解成單體都要消耗能量
B.有的多聚體在特異性免疫中發(fā)揮重要作用
C.單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸
D.多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,導(dǎo)致( )
A.蛋白質(zhì)分解為多肽鏈 B.多肽鏈分解為若干短肽
C.多肽鏈分解為氨基酸 D.氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2003 年上半年,非典型肺炎給我國(guó)乃至全世界帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,經(jīng)各國(guó)科學(xué)家的不懈 努力,已經(jīng)查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒,則該病毒的特點(diǎn)有( )
A.它能進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝
B.它能通過(guò)增殖繁衍后代
C.它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.它的遺傳物質(zhì)是 DNA 和 RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的 反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在。
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的試劑是 ,呈現(xiàn) 顏色;
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3—4滴雙縮脲試劑B,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過(guò)量? 。
(4)某同學(xué)在做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行如下操作:
取一支試管,向試管內(nèi)注入2ml蘋果組織樣液,再向試管內(nèi)注入2ml質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液,再滴入4-5滴質(zhì)量濃度為0.05g/ml的CuSO4溶液,振蕩試管,使溶液混合均勻,而后靜置2min,發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色并沒(méi)有變成磚紅色沉淀。請(qǐng)指出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中存在的2個(gè)問(wèn)題。
① 。
② 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一頭牛突然得病,并且發(fā)生全身抽搐,獸醫(yī)除必須對(duì)癥下藥外,還需注射一定量的( )
A.生理鹽水 B.葡萄糖液 C.葡萄糖酸鈣 D.淀粉和蔗糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.若該圖為組成細(xì)胞的有機(jī)化合物,則A是蛋白質(zhì)
B.若該圖為組成細(xì)胞的化合物,則A的組成元素為H、O
C.若該圖表示細(xì)胞鮮重的各元素含量,則A是氫元素
D.若該圖表示細(xì)胞干重的各元素含量,則A表示碳元素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳、變異的相關(guān)敘述中,正確的是
A.用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的染色體DNA分子,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期的細(xì)胞中,被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)均為20條
B.同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律
C.肺炎雙球菌的活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.雜合高莖豌豆自交,后代出現(xiàn)高莖豌豆與矮莖豌豆,原因是發(fā)生了基因自由組合
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