下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向,下列說法正確的是

A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者

B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量

C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:

D.E每增加lkg的體重,至少需要25kg的A

 

D

【解析】

試題分析:A與C碳雙向交流,BDE碳都流向C,C為無機(jī)環(huán)境,A為生產(chǎn)者,DE為消費(fèi)者,B為分解者,A錯(cuò)。生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),成分為ABCDE,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng),B錯(cuò)。B分解者不參加食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成,C錯(cuò)。按照能量最高傳遞效率20%計(jì)算,E每增加lkg的體重,至少需要5×5=25kg的A,D正確。

考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

報(bào)道稱深圳某生物制品公司將人的乙肝抗原基因?qū)虢湍妇,生產(chǎn)出的乙型肝炎疫苗,致使嬰兒接種后發(fā)生疑似預(yù)防接種異常反應(yīng),并已出現(xiàn)死亡病例。下列關(guān)于此乙肝疫苗的說法正確的是

A.乙肝抗原基因可從酵母菌基因文庫中獲得

B.轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的理論基礎(chǔ)之一是生物共用一套遺傳密碼

C.轉(zhuǎn)基因過程中用到的質(zhì)粒是一種鏈狀DNA

D.將乙肝抗原基因?qū)虢湍妇鷷r(shí)用Ca離子處理酵母菌,可增大細(xì)胞膜的通透性

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶,但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理中,不合理的是( )

A.瓶?jī)?nèi)應(yīng)加泥沙提供分解者

B.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系

C.應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸

D.生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于生物種類和數(shù)量的合理搭配

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高三8月理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑,下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說法正確的是

A.挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的太陽能

C.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用

D.人工濕地凈化污水時(shí),體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化。

請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是______________,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí),需利用 區(qū)為實(shí)驗(yàn)材料,該區(qū)特點(diǎn)為 。

(2)在a和c兩時(shí)期,__ ______催化mRNA分子合成,在 (填字母)時(shí)期,重新出現(xiàn)了核膜、核仁。

(3)乙圖中含有同源染色體的時(shí)期是 (填字母),根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖乙的_________階段(填字母)。

(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確, 也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是_____________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物育種和生長(zhǎng)的敘述,其中不正確的一組是( )

①誘變育種有可能較快選育出新的優(yōu)良品種;

②三倍體無子西瓜的種子種下去可繼續(xù)發(fā)育成無子西瓜;

③穗小粒少的小麥種到西藏后會(huì)長(zhǎng)成穗大粒多的小麥;

④人工誘變可使生物朝向?qū)θ祟愑幸娴姆较蜃儺悾?/p>

⑤由于沒有土壤,只在完全營養(yǎng)液中生長(zhǎng)的幼苗,不能正常發(fā)育;

⑥利用雜種優(yōu)勢(shì)可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

A.①②④ B.①⑤⑥ C.③④⑥ D.②③④⑤

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下情況,屬于染色體變異的是( )

①21三體綜合癥患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條;②染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交換;③染色體數(shù)目增加或減少;④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株;⑤非同源染色體之間自由結(jié)合;⑥染色體上DNA堿基對(duì)的增添或缺失

A.②④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①②③④

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因的敘述,正確的是( )

A.基因在DNA上,DNA是基因的集合

B.細(xì)胞的每條染色體上有絲分裂各個(gè)時(shí)期含有相同數(shù)量的基因

C.每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷

D.某一雄性個(gè)體產(chǎn)生的不同精子細(xì)胞中的基因數(shù)目一定相同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的結(jié)構(gòu)是

A.傳出神經(jīng)

B.傳入神經(jīng)

C.神經(jīng)中樞

D.感受器

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案