【題目】如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染大腸桿菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組織結(jié)構(gòu)中，能夠找到的標(biāo)記元素為

A. 在外殼中找到15N和35SB. 在DNA中找到15N和32P

C. 在外殼中找到15ND. 在DNA中找到15N、32P和35S

【答案】B

【解析】

1、噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P），因此15N同時(shí)標(biāo)記了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。
2、噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。因此子代噬菌體的DNA分子中可檢測(cè)到32P，而外殼中檢測(cè)不到放射性。

A、由于噬菌體利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼，所以不能在外殼中找到15N和35S，A錯(cuò)誤；

B、由于15N在親代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)都有，32P只存在于親代噬菌體DNA，35S只存在親代噬菌體蛋白質(zhì)；噬菌體侵染細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，其DNA進(jìn)入細(xì)菌，以自身DNA為模板，利用細(xì)菌提供原料，所以可在子代噬菌體的DNA中找到15N和32P，B正確；

C、由于利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼，所以不能在外殼中找到15N和32P，C錯(cuò)誤；

D、由于蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，且35S不標(biāo)記DNA，所以不能在DNA中找到35S，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由低到高的正確順序是（ ）

A.生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

B.種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

C.原子→細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群

D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 某高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，此現(xiàn)象是減數(shù)分裂過(guò)程中基因重組造成的

B. 基因突變、染色體變異均可使某條染色體上出現(xiàn)該染色體上不曾有過(guò)的基因

C. 用γ射線處理生物使其染色體上一個(gè)基因丟失引起的變異屬于基因突變

D. 染色體結(jié)構(gòu)變異中倒位和易位一般不改變基因種類和數(shù)目，對(duì)生物的性狀不會(huì)產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 特異性免疫主要通過(guò)淋巴細(xì)胞發(fā)揮作用

B. 免疫活性物質(zhì)可由免疫細(xì)胞或其他組織細(xì)胞產(chǎn)生

C. 細(xì)菌、病毒表面的蛋白質(zhì)可作為抗原引起免疫反應(yīng)

D. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于免疫缺陷病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.蛋白質(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能多種多樣，決定了細(xì)胞中蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)也多種多樣

B.溶酶體中含有多種水解酶，有利于分解衰老和損傷的細(xì)胞器

C.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)具有廣闊的膜面積，為多種酶提供大量的附著位點(diǎn)

D.細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)，有利于白細(xì)胞吞噬病菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及化合物的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.乳酸菌無(wú)中心體，以無(wú)絲分裂的方式增殖

B.細(xì)胞骨架與生物膜的基本支架成分相同，但功能不同

C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核增大，染色質(zhì)染色加深

D.神經(jīng)元的樹突末梢可以形成突觸小體，以利于興奮的傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】啤酒是我們生活中常見(jiàn)的飲品。以下是啤酒制造的具體流程：

麥粒、大米粉碎→糖化、糊化→過(guò)濾→髙溫煮沸，加啤酒花→澄清冷卻→加人酵母發(fā)酵→硅藻過(guò)濾→包裝成品。回答下列問(wèn)題：

（1）糖化和糊化主要是利用大米和麥芽中本身攜帶的____________酶，把淀粉分解成小分子糖類，以利于酵母菌的發(fā)酵。在實(shí)際操作中用____________處理大麥，可以使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生上述酶，從而簡(jiǎn)化工藝、降低成本。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中分離、培養(yǎng)酵母菌通常使用____________（填“牛肉膏蛋白胨”、“MS”或“麥芽汁瓊脂”）培養(yǎng)基。參與酵母發(fā)酵的是____________（填“一種酶”或“一系列酶”）。

（3）在上述發(fā)酵過(guò)程中，常常會(huì)加入酶制劑來(lái)提高澄清度并改善口感，如加入蛋白酶把蛋白質(zhì)水解成____________。上述工藝生產(chǎn)出來(lái)的就是鮮�。ㄉ。�(jīng)過(guò)____________處理后，既可以殺死微生物并且使?fàn)I養(yǎng)成分不被破壞，即可成為成熟啤酒，可以儲(chǔ)存較長(zhǎng)時(shí)間。

（4）某同學(xué)嘗試用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)凝膠珠硬度過(guò)大，發(fā)酵產(chǎn)生的酒精反而減少，請(qǐng)分析原因_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞癌變有關(guān)的敘述，不正確的是（ ）。

A.細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是輻射等致癌因子的作用

B.人體正常細(xì)胞也含有與癌變有關(guān)的基因

C.癌癥患者手術(shù)后進(jìn)行放療和化療是為了殺死體內(nèi)的殘余癌細(xì)胞

D.當(dāng)人的成纖維細(xì)胞由扁平梭形變成球形時(shí)，說(shuō)明細(xì)胞已發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,在生命科學(xué)研究中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）從哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中提取血紅蛋白時(shí),首先要用相當(dāng)于紅細(xì)胞液體體積五倍的__________洗滌紅細(xì)胞，直至__________________，表明紅細(xì)胞已經(jīng)洗滌干凈。然后用蒸餾水和甲苯使紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白。

（2）得到血紅蛋白混合液之后,可先用離心法進(jìn)行樣品的處理及粗分離，再通過(guò)__________法進(jìn)一步純化。使用該方法純化時(shí)，首先分離得到大分子蛋白質(zhì)的原因是_______________。

（3）用凝膠電泳法測(cè)定蛋白質(zhì)分子量時(shí)，需要在凝膠中加入SDS，目的是______________________，使電泳遷移率完全取決于分子的大小。

（4）若要分解血紅蛋白，需要用到蛋白酶。固定化酶常用____________法，將酶進(jìn)行固定化的優(yōu)點(diǎn)是______________________。

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