下列關(guān)于“外來物種”會造成會害的理由,錯(cuò)誤的是( )

A.帶來當(dāng)?shù)卦緵]有的疾病

B.成為當(dāng)?shù)厣镄碌穆邮硨ο?/p>

C.可能與本地物種雜交,影響種群基因頻率

D.大量繁殖,排擠當(dāng)?shù)卦猩锏纳?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各組化合物的元素組成相同的是( 。
A.胃蛋白酶、核酸B.磷脂、胰島素C.淀粉、核苷酸D.ATP、DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義航天中學(xué)高三5月模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)葉綠素存在于葉綠體中的 上,可以用 (填溶劑名稱)提取綠葉中的色素,提取時(shí)在研缽中放入少許的二氧化硅和碳酸鈣,碳酸鈣的作用是

(2)某研究組獲得了菠菜的葉黃素缺失突變體。對葉片進(jìn)行不同波長光照射,測定光被吸收情況,與正常葉片相比, 光吸收差異顯著。提取葉片中的色素進(jìn)行層析,與正常葉片相比,在濾紙上 (從下至上)缺失第 條色素帶。

(3)提取的色素能在濾紙條上分離開的原因是不同色素在層析液中 不同。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高一下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成

B.同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期

C.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞

D.在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請據(jù)圖回答:

(1)圖中表示的細(xì)胞是不是人的口腔上皮細(xì)胞?理由是

(2)調(diào)換高倍鏡觀察前,要使細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將裝片向 方移動

(3)調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)

(4)用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí),已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為

A.長度、寬度均放大400倍 B.面積放大了400倍

C.長度或?qū)挾确糯?0倍 D.標(biāo)本的體積放大400倍

(5)在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”,實(shí)際圖象是

(6)下列能在光學(xué)顯微鏡下觀察到是生物是 (可多選)

A.變形蟲 B.SARS病毒 C.衣藻 D.草履蟲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

在果汁中加入果膠酶的目的是( )

A.使榨取果汁變得更容易,并使果汁澄清 B.增加果汁的粘稠度

C.增加果汁的營養(yǎng)成分 D.分解纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是某個(gè)高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖2表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化的曲線。請分析回答:

(1)圖1中表示有絲分裂的是________,表示減數(shù)分裂的是 _______,含有同源染色體的細(xì)胞有_____(填圖中字母);C細(xì)胞的名稱為___________。

(2)經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體比原來減少一半,其原因是__________________________。

(3)在圖2中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 ____________________。c~d段DNA含量發(fā)生變化的時(shí)期是在_______________________。在圖1的A、B、C三個(gè)細(xì)胞中,與b~c段相對應(yīng)的是 (填圖中字母)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題

初級精母細(xì)胞和初級卵母細(xì)胞在分裂過程中出現(xiàn)不同現(xiàn)象的是:

A.同源染色體分離 B.交叉互換

C.細(xì)胞質(zhì)的分裂 D.同源染色體聯(lián)會

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016廣東肇慶市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估高畢業(yè)班第三次統(tǒng)一檢測理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定,研究表明,該植物的花色受常染色體上的兩對等位基因控制,A控制紅色素的合成,aa表現(xiàn)為白花,B有削弱紅色素合成的作用,且BB和Bb的削弱的程度不同,BB完全抑制了紅色素的合成而表現(xiàn)為白花。現(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進(jìn)行人工雜交(子代數(shù)量足夠多),產(chǎn)生的F1表現(xiàn)為粉紅花:白花=1:1,讓F1中的粉紅花個(gè)體自交,產(chǎn)生的F2中白花:粉紅花:紅花=7:6:3。請回答下列問題:

(1)控制該野生植物花色的兩對等位基因遵循________________定律,植株AABb與AaBb所開花的顏色是否相同?________。

(2)用于人工雜交的紅花植株和白花植株的基因型分別是____________、____________。

(3)研究人員發(fā)現(xiàn),該植物的種子子葉有黃色和綠色兩種,受一對等位基因D(黃)和d(綠)控制,D對d為顯性,若要統(tǒng)計(jì)子一代的子葉顏色情況,需采摘______代所結(jié)種子來統(tǒng)計(jì)。研究人員已經(jīng)確定D和d是核基因,而且不在Y染色體上,請你通過一次雜交實(shí)驗(yàn)來繼續(xù)探究D、d存在的位置,實(shí)驗(yàn)方案:____________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案