某二倍體高等植物有三對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀，基因控制情況見下表�，F(xiàn)有基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異。

（1）該植物種群內(nèi)，共有_________種表現(xiàn)型，其中紅花窄葉細(xì)莖有_________種基因型。

（2）若三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，則M與N雜交后，F(xiàn) 1 中紅花植株占_______，紅花窄葉植株占__________，紅花窄葉粗莖植株占___________。

（3）若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖1所示， M與N雜交，F(xiàn) 1 表現(xiàn)型及比例為_______。如果M與N雜交，F(xiàn) 1 的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1，請(qǐng)?jiān)谏蠄D2中繪出植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某環(huán)狀DNA分子共含2 000個(gè)堿基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸內(nèi)切酶BamHⅠ（識(shí)別序列為G↓GATCC）完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個(gè)片段．則下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．一個(gè)該DNA分子含有2個(gè)BamHⅠ的識(shí)別序列
B．該DNA分子被BamHⅠ切割后，產(chǎn)生的末端是平末端
C．限制性核酸內(nèi)切酶BamHⅠ對(duì)該DNA分子有4個(gè)切點(diǎn)，產(chǎn)生4個(gè)末端
D．一個(gè)該DNA分子經(jīng)BamHⅠ完全切割后產(chǎn)生的核酸片段，共含有8個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省八市高三4月質(zhì)量檢測(cè)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蒿素（）是從植物黃花蒿的莖葉中提取的一類可殺死瘧原蟲的特效藥。有報(bào)道稱，青蒿素與瘧原蟲的多種蛋白質(zhì)共價(jià)結(jié)合，使其失去功能。另有報(bào)道稱，青蒿素被激活后可促使瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu)包裹核內(nèi)染色質(zhì)形成自噬泡，自噬泡與溶酶體融合，使內(nèi)容物降解。下列敘述正確的是（ ）

A．青蒿素可催化瘧原蟲細(xì)胞內(nèi)的多種蛋白質(zhì)水解使之死亡

B．青蒿素是由黃花蒿的莖葉細(xì)胞中的基因直接控制合成的

C．青蒿素能殺死瘧原蟲是黃花蒿植株的一種表現(xiàn)型

D．青蒿素可能使瘧原蟲無法進(jìn)行遺傳信息的傳遞和表達(dá)而死亡

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省池州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是二倍體生物，易飼養(yǎng)、繁殖快，是用于遺傳學(xué)研究的好材料。

（1）研究人員對(duì)某只果蠅進(jìn)行基因檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)它的體細(xì)胞基因型為BbW，請(qǐng)就該基因型中只有一個(gè)W基因的出現(xiàn)作出合理的解釋：

①若該果蠅未發(fā)生變異，則出現(xiàn)的原因是 。

②若該果蠅發(fā)生了變異，則出現(xiàn)的原因可能是 。

（2）研究人員在進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，某表現(xiàn)型正常的雌果蠅與表現(xiàn)型正常的純合雄果蠅交配，后代（F1）表現(xiàn)型均正常，其中雌果蠅202只和雄果蠅98只。如果雜交實(shí)驗(yàn)過程中環(huán)境條件適宜且統(tǒng)計(jì)正確，請(qǐng)回答：

①為合理解釋上述結(jié)果，從遺傳學(xué)的角度可以作出假設(shè)：某基因具有 （“顯”或“隱”）性致死效應(yīng)，并位于 染色體上。

②為驗(yàn)證上述假設(shè)，將F1中的202只雌蠅再與親本的雄果蠅進(jìn)行單對(duì)雜交，若有 （填概率）的雜交組合的子代雌雄比為 ；其余的雜交組合的子代雌雄比為 ，即可證明上述假設(shè)成立。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省池州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補(bǔ)的小分子RNA，當(dāng)其與特定基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合，可阻斷該基因的表達(dá)，研究發(fā)抑癌棊因的一個(gè)鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA，其作用機(jī)理如圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A、圖中轉(zhuǎn)錄成反義RNA的模板鏈與轉(zhuǎn)錄成mRNA的抑癌基因模板鏈相同

B、將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞，會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變

C、反義RNA能與DNA互補(bǔ)結(jié)合，故能用其制作DNA探針

D、該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的遺傳系譜圖中，Ⅱ 6 不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或b表示，下列分析正確的是（ ）

A．Ⅰ2 的基因型為aaXB XB 或aaXB Xb

B．Ⅱ5 的基因型為BbXA XA 的可能性是1/4

C．Ⅳn 為患兩種遺傳病女孩的概率為1/32

D．通過遺傳咨詢可確定Ⅳn 是否患有遺傳病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物（2n=14）開兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)），欲選育并用于雜交育種。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的 （父本/母本），其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行

操作。

（2）為再開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個(gè)三體新品種，其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體，相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如下圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色。

①此品種植株自交，所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育，結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是 ，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。

②若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇 色的種子留種；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇 色的種子種植后進(jìn)行自交。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鐮刀型貧血病基因（常染色隱性）對(duì)瘧疾有很強(qiáng)的免疫力，生活在瘧疾病區(qū)的人若攜帶一個(gè)鐮刀型貧血病突變基因，就對(duì)瘧疾有一定的抵抗力。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．瘧疾病區(qū)的人群鐮刀型貧血癥攜帶者的數(shù)目比按照概率計(jì)算出來的數(shù)目少

B．這種隱性突變的純合子將全部患有致命的鐮刀型貧血病

C．正�；虻募兒献涌赡芑集懠捕劳�

D．雜合子既不患貧血病，對(duì)瘧疾也有一定的抵抗力

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的皮膚含有黑色素，皮膚中黑色素的多少由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a、B和b）所控制，每個(gè)顯性基因?qū)谏氐脑黾有?yīng)相同且可以累加。一個(gè)基因型為AaBb的男性與一個(gè)基因型為AaBB的女性結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型 B．膚色最淺的孩子基因型是aaBb

C．與親代AaBB膚色深淺一樣的有l(wèi)/4 D．與親代AaBb 膚色深淺一樣的有3/8

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