李斯特氏菌是致死食源性細(xì)菌,會(huì)在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過(guò)阻礙人類(lèi)細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是
A. 該菌與人類(lèi)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似,所以能夠快速的轉(zhuǎn)移
B. 該菌使人類(lèi)細(xì)胞發(fā)生變形,說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C. Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
D. Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合生物體內(nèi)的細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖分析下列各選項(xiàng),其中敘述正確的是
A. 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),所需能量主要由①④途徑提供
B. 能進(jìn)行②過(guò)程的生物體內(nèi)一定含有線粒體
C. 在有氧條件下,過(guò)程③或④將受到抑制
D. 導(dǎo)致過(guò)程③④不同的原因在于生物體所處的生活環(huán)境不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體中存在兩種類(lèi)型的突觸,下圖表示興奮傳來(lái)后這兩類(lèi)突觸的突觸后膜電位變化情況(乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 乙酰膽械和Gly都儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi),受到刺激后以胞吐的方式釋放
B. Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位、再變?yōu)檎娢?/p>
C. a→b段電位變化的原因主要是Na+的迅速內(nèi)流
D. 突觸1與突觸2的突觸后膜也可能是神經(jīng)元細(xì)胞體的一部分
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH只為5左右。下圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請(qǐng)分析并回答:
(1)溶酶體是一種具有_______層膜的細(xì)胞器。其中含有的水解酶是在細(xì)胞中_________上合成的,經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至_______中進(jìn)行再加工和分類(lèi)、包裝,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中。
(2)圖中表示當(dāng)__________(細(xì)胞器乙)衰老時(shí),會(huì)由_______(細(xì)胞器甲)包裹后與溶酶體結(jié)合,進(jìn)而被分解。此過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_______的特點(diǎn)。分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過(guò)溶酶體膜上的_______轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用,其余廢物則______________。
(3)由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是_____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下分解”實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是
A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是H2O2的分解速率
B. 本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C. 其中2、3、4號(hào)試管是實(shí)驗(yàn)組,1號(hào)試管為對(duì)照組
D. 1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明加熱能降低活化能
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物體的細(xì)胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng),不正確的是( )
A. 既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B. 既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行
C. 既可在有氧條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)氧條件下進(jìn)行
D. 既可在有光條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分之一。下列有關(guān)細(xì)胞核的功能敘述正確的是
A. 細(xì)胞核是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器 B. 細(xì)胞核是合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所
C. 細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心 D. 細(xì)胞核是所有真核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某同學(xué)探究影響酶活性因素的一組實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )
組別 步驟 | 甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | ||
2 | 蒸餾水1mL | 酵母提取液1mL | 稀釋唾液1mL | ||
3 | 37℃恒溫水浴,保溫10分鐘 | ||||
4 | 斐林試劑1mL | ||||
5 | 50~65℃溫水中加熱2分鐘 | ||||
結(jié)果 | 藍(lán)色 | 磚紅色 | 藍(lán)色 | ||
A. 酵母提取液含有蔗糖酶
B. 酶具有專(zhuān)一性
C. 蔗糖不是還原糖
D. 高溫使酶失活
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由一個(gè)新的T細(xì)胞亞型主要通過(guò)與產(chǎn)生抗體的免疫細(xì)胞合作,從而導(dǎo)致外周組織產(chǎn)生炎癥引起的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該病是抗體攻擊自身正常細(xì)胞引起的自身免疫性疾病
B. 與該新的T細(xì)胞亞型合作的免疫細(xì)胞主要是漿細(xì)胞
C. 該病與艾滋病都是因免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)引起的
D. 藥物定向作用于此T細(xì)胞亞型有望成為治療該病的新方法
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