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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東菏澤高三3月模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某豌豆種群中一對(duì)相對(duì)性狀(甲、乙性狀)的頻率,發(fā)現(xiàn)甲性狀占50%,其余均為乙性狀。若分別取足夠多數(shù)量的甲、乙兩種性狀的個(gè)體分別自交,發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代表現(xiàn)出甲性狀,而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.甲性狀相對(duì)于乙性狀為隱性
B.采用樣方法調(diào)查這兩種性狀所占比例,即可推斷基因型比例
C.乙性狀個(gè)體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象
D.該種群雜合子占25%,且甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江五校高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某豌豆種群中一對(duì)相對(duì)性狀(甲、乙性狀)的頻率,發(fā)現(xiàn)甲性狀占50%,其余均為乙性狀。若分別取足夠多數(shù)量的甲、乙兩種性狀的個(gè)體分別自交,發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代表現(xiàn)出甲性狀,而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.甲性狀相對(duì)于乙性狀為隱性
B.乙性狀個(gè)體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象
C.采用樣方法調(diào)查這兩種性狀所占比例,即可推斷基因型比例
D.該種群雜合子占25%,且甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某豌豆種群中一對(duì)相對(duì)性狀(甲、乙性狀)的頻率,發(fā)現(xiàn)甲性狀占50%,其余均為乙性狀。若分別取足夠多數(shù)量的甲、乙兩種性狀的個(gè)體分別自交,發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代表現(xiàn)出甲性狀,而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.甲性狀相對(duì)于乙性狀為隱性
B.乙性狀個(gè)體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象
C.采用樣方法調(diào)查這兩種性狀所占比例,即可推斷基因型比例
D.該種群雜合子占25%,且甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東煙臺(tái)高三期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某豌豆種群中一對(duì)相對(duì)性狀(甲、乙性狀)的頻率,發(fā)現(xiàn)甲性狀占50%,其余均為乙性狀。若分別取足夠多數(shù)量的甲、乙兩種性狀的個(gè)體分別自交,發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代表現(xiàn)出甲性狀,而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.甲性狀相對(duì)于乙性狀為隱性
B.乙性狀個(gè)體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象
C.采用樣方法調(diào)查這兩種性狀所占比例,即可推斷基因型比例
D.該種群雜合子占25%,且甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南開封高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某豌豆種群中一對(duì)相對(duì)性狀(甲、乙性狀)的頻率,發(fā)現(xiàn)甲性狀占50%,其余均為乙性狀。若分別取足夠多數(shù)量的甲、乙兩種性狀的個(gè)體分別自交,發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代產(chǎn)生甲性狀,而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.甲性狀相對(duì)于乙性狀為隱性
B.乙性狀個(gè)體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象
C.采用樣方法調(diào)查這兩種性狀所占比例,即可推斷基因型比例
D.該種群雜合子占25%,且甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率
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