【題目】“燒芭”(焚燒芭蕉樹(shù))是一種傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化，在巴西等熱帶國(guó)家盛行�；鹕絿姲l(fā)是一種自然現(xiàn)象，噴出的巖漿所到之處寸草不生。甲地發(fā)生過(guò)“燒芭”現(xiàn)象，乙地發(fā)生過(guò)火山噴發(fā)現(xiàn)象，之后兩地均發(fā)生了群落的自然演替。下列關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A．甲、乙兩地發(fā)生的演替類(lèi)型不同

B．如有人為因素的干擾，甲地不可能恢復(fù)到焚燒前的地貌

C．地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地的火山巖上

D．甲、乙兩地隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，生物多樣性都能逐漸增多

【答案】B

【解析】

試題分析：甲地進(jìn)行的是次生演替，乙地進(jìn)行的是初生演替，兩地演替類(lèi)型不同，故A正確；人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，人為的干擾可使甲地恢復(fù)到焚燒前的地貌，故B錯(cuò)誤；裸巖上群落的演替過(guò)程中先驅(qū)物種是地衣，地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤，并積累有機(jī)物，這為其他生物的生長(zhǎng)提供了條件，故C正確；演替的趨勢(shì)使生物數(shù)量越來(lái)越多，種類(lèi)越來(lái)越豐富，群落的結(jié)構(gòu)也越來(lái)越復(fù)雜，穩(wěn)定性增強(qiáng)，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】RQ（呼吸商）=CO2釋放量/O2消耗量，其值可用來(lái)判斷細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí)的代謝狀況。當(dāng)細(xì)胞以脂質(zhì)作為呼吸作用底物時(shí)，RQ值約為0．7。已知向日葵的種子內(nèi)儲(chǔ)存大量的脂質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)脂質(zhì)被用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，隨后種子發(fā)芽，脂質(zhì)逐漸被消耗，此時(shí)幼苗也逐漸長(zhǎng)大變綠。若干天后，在室外播種向日葵幼苗，其細(xì)胞的RQ值是

A．大于0．7接近1

B．小于0．7接近0

C．由0．7逐漸變小，但不會(huì)接近0

D．不會(huì)有變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視網(wǎng)膜母細(xì)胞為惡性腫瘤，其發(fā)病與RB基因有關(guān)。RB基因編碼的蛋白質(zhì)稱(chēng)為Rb蛋白，分布于核內(nèi)，能抑制細(xì)胞增殖。正常人體細(xì)胞中含有一對(duì)RB基因，當(dāng)兩個(gè)RB基因同時(shí)突變產(chǎn)生突變蛋白時(shí)，會(huì)發(fā)生視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤。下列敘述正確的是

A．上述RB基因發(fā)生的突變屬于顯性突變

B．RB基因?yàn)橐职┗颍芤种萍?xì)胞癌變

C．突變蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)

D．突變蛋白可以延長(zhǎng)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】〔生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題〕生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面，比如：

（1）目前臨床用的胰島素生效較慢，科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個(gè)氨基酸調(diào)換順序，成功獲得了速效胰島素。生產(chǎn)速效胰島素，需要對(duì)________________（胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島）進(jìn)行定向改造。

（2）科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，制作出了早早孕試紙。要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，需要先將______________________注射到小鼠體內(nèi)，培養(yǎng)一段時(shí)間之后，將從小鼠脾臟中提取出的________和小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，獲得雜交瘤細(xì)胞。

（3）許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術(shù)，在體外受精前，要對(duì)采集到的精子進(jìn)行________處理，才能與卵子受精。受精后形成的受精卵要移入________培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母親體內(nèi)，早期胚胎發(fā)育到________階段的某一時(shí)刻，會(huì)沖破透明帶，稱(chēng)之為“孵化”。

（4）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)________經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一。在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題，如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題，其主要體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是____________________（只填一個(gè)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．核孔數(shù)量越多的細(xì)胞其代謝越旺盛，核仁越大

B．線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜，功能更復(fù)雜

C．哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在頭部，利于游動(dòng)

D．漿細(xì)胞中的高爾基體不斷接受和分泌囊泡，利于膜成分的更新

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A．一個(gè)DNA分子水解后能得到4種脫氧核苷酸，而一個(gè)蛋白質(zhì)分子徹底水解后就能得到20種氨基酸

B．同一生物體內(nèi)不同細(xì)胞的功能不同，主要是由不同細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的種類(lèi)和含量差異引起的，而構(gòu)成這些細(xì)胞的化學(xué)元素的種類(lèi)基本是一致的

C．蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

D．淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥。

（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用__________________酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞作為受體細(xì)胞。

（2）若需在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的外源基因，通常采用________技術(shù)。該技術(shù)的反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含：引物、模板DNA、_______________和____________。其反應(yīng)過(guò)程中引物與模板DNA鏈結(jié)合依靠___________________________原則完成。

（3）為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來(lái)自基因文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的__________和__________之間。

（4）檢測(cè)人干擾素基因是否已整合到了家蠶細(xì)胞的染色體上，可采用_____________________技術(shù)。

（5）利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)，貼壁分裂增殖的細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出__________________現(xiàn)象，進(jìn)而停止分裂增殖。此時(shí)，瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某單子葉植物的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，抗病（T）對(duì)染病（t）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色。現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)該用①和③雜交所得F1代的花粉

B．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉

C．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交

D．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白質(zhì)和mRNA，稱(chēng)為生殖質(zhì)。用紫外線照射受精卵下部能夠破壞生殖質(zhì)。某研究小組選擇蛙受精卵進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)1：受精卵未做任何處理

蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞

實(shí)驗(yàn)2：用紫外線照射受精卵的下部

蛙胚生殖腺中無(wú)生殖細(xì)胞

實(shí)驗(yàn)3：移植正常生殖質(zhì)至經(jīng)紫外線照射過(guò)的下部

蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞

有關(guān)分析不正確的是（ ）

A．本實(shí)驗(yàn)主要是為了探究生殖細(xì)胞的形成是否與生殖質(zhì)有關(guān)

B．實(shí)驗(yàn)1為對(duì)照組，可排除其他條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響

C．實(shí)驗(yàn)2結(jié)果產(chǎn)生的直接原因是紫外線破壞了受精卵中的部分基因

D．實(shí)驗(yàn)3表明生殖質(zhì)可在不同受精卵之間進(jìn)行移植且仍能保持活性

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同步練習(xí)冊(cè)答案