細胞減數(shù)第一次分裂過程中會出現(xiàn)(  )
A、同源染色體配對(聯(lián)會)
B、四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換
C、同源染色體彼此分離
D、姐妹染色單體分離
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:考生在解答本題要能夠?qū)⒂薪z分裂和減數(shù)分裂區(qū)分、將減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂區(qū)分.在減數(shù)第一次分裂會發(fā)生聯(lián)會、四分體以及同源染色體分離等變化.
解答: 解:A、在減數(shù)第一次前期時,同源染色體會發(fā)生兩兩配對的現(xiàn)象,即聯(lián)會,A正確;
B、在減數(shù)第一次前期的四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換,導致基因重組,B正確;
C、在減數(shù)第一次分裂后期時,同源染色體發(fā)生彼此分離,非同源染色體發(fā)生自由組合,C正確;
D、姐妹染色單體分離發(fā)生在著絲點分裂時,改變發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤.
故選:ABC.
點評:本題著重考查了減數(shù)分裂過程中各時期相關結構的變化,意在考生的識記能力和區(qū)分能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

棕色鳥與棕色鳥雜交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色.棕色鳥和白色鳥雜交,其后代中白色個體所占比例是( 。
A、100%B、75%
C、50%D、25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳的說法,正確的是(  )
①摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法;
②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致;
③若卵原細胞的基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,是因為染色體數(shù)目加倍的緣故;
④在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)一定要相等;
⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的結構來控制生物的性狀的.
A、①②B、③④
C、②⑤D、A、B、C都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

合成下列物質(zhì)需要供給氮源的是( 。
A、糖原B、脂肪C、淀粉D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中,錯誤的是( 。
A、可用蝗蟲精母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂
B、用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象
C、能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象
D、用洋蔥根尖制成裝片,能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

人被生銹的鐵釘扎破腳后,應該盡快注射破傷風抗毒素,其原因是破傷風抗毒素能夠( 。
A、促進自身免疫反應
B、增強細胞免疫作用
C、使體內(nèi)產(chǎn)生抗原
D、特異性地中和外毒素

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科目:高中生物 來源: 題型:

大多數(shù)老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細胞內(nèi)( 。
A、物質(zhì)轉(zhuǎn)運加速
B、新陳代謝變緩
C、呼吸速率加快
D、與黑色素合成相關的酶活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥中高稈對矮稈為顯性,抗病對不抗病為顯性.現(xiàn)有高稈抗病小麥進行自交,后代中出現(xiàn)高稈抗病、高稈不抗病、矮稈抗病、矮稈不抗病四種類型的比例是59:16:16:9,則兩基因間的交換值是( 。
A、30%B、32%
C、40%D、60%

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色.現(xiàn)有4個純合品種:l個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙).用這4個品種做雜交實驗,結果如下:
實驗1:紫×紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;
實驗2:紅×白甲,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白;
實驗3:白甲×白乙,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;
實驗4:白乙×紫,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白.
綜合上述實驗結果,請回答:
(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是
 

(2)寫出實驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推).遺傳圖解為
 

(3)為了驗證花色遺傳的特點,可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有
4
9
的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為
 

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