【題目】如圖為處于某種狀態(tài)下的細(xì)胞圖，對(duì)此及其相關(guān)知識(shí)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.若用高倍顯微鏡進(jìn)行觀察，則清晰可見⑤的內(nèi)膜
B.如果①處是蒸餾水，則該細(xì)胞更容易恢復(fù)正常狀態(tài)
C.該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)之中
D.結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)②則與細(xì)胞壁形成相關(guān)

【答案】A
【解析】解：A、⑤為葉綠體，其內(nèi)膜屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，A錯(cuò)誤；
B、若①處是蒸餾水，則細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞會(huì)吸水而發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，B正確；
C、由圖可知，該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)之中，C正確；
D、結(jié)構(gòu)④為線粒體，能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能和熱能，結(jié)構(gòu)⑤為葉綠體，能將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能，結(jié)構(gòu)②為高爾基體，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，D正確．
故選：A．
分析題圖：圖示為處于某種狀態(tài)下的細(xì)胞圖，其中①處充滿外界溶液；結(jié)構(gòu)為高爾基體；結(jié)構(gòu)③為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)④為線粒體；結(jié)構(gòu)⑤為葉綠體；結(jié)構(gòu)⑥為液泡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用過程中，下列反應(yīng)不在葉綠體類囊體膜上進(jìn)行的是

A. 水的分解 B. O2的產(chǎn)生 C. ATP轉(zhuǎn)化為ADP D. NADPH的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了拯救野生朱鹮，我國各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數(shù)量不斷增長(zhǎng)．有關(guān)野生朱鹮的食物網(wǎng)如圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該食物網(wǎng)中有6條食物鏈

B. 魚類和貝類之間存在著競(jìng)爭(zhēng)和捕食的關(guān)系

C. 野生朱鹮可利用的總能量等于魚類和貝類可利用的總能量之和

D. 環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過．倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一段時(shí)間后再加入蔗糖酶．最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A.漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后，上升后又下降
B.在玻璃槽中能測(cè)到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后一直上升
D.在玻璃槽中能測(cè)到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，下列說法正確的是（ ）

A. 遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期

B. 乙圖所示時(shí)期，該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和

C. 甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過程中

D. 丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鍵放大圖（圖2），請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（ ）

A.該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈49個(gè)肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基
D.控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有51個(gè)密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是 （ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一

B．生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和生物種群的繁衍，都離不開信息的作用

C．把信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量

D．有些金絲桃，因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物——海棠素，使誤食的動(dòng)物變盲或致死，而使多數(shù)動(dòng)物避開這種植物，這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類的性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.卷發(fā)與黑發(fā)
B.雙眼皮與藍(lán)眼
C.有耳垂與毛耳
D.能卷舌與不能卷舌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖甲中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸

B. 圖甲中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素是載體的數(shù)量

C. 圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

D. 圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案