硝化細菌進行化能合成作用形成有機物的環(huán)境條件是（ ）

A.具有NH3和缺O(jiān)2 B.具有NH3和O2 C.具有NHO3和O2 D.具有NHO2和缺O(jiān)2

 

B

【解析】

試題分析：硝化細菌為自養(yǎng)型生物，它能氨氧化成亞硝酸和硝酸，利用物質(zhì)氧化時釋放的能量，把二氧化碳合成有機物供自己利用，故硝化細菌進行化能合成作用形成有機物的環(huán)境條件是具有NH3和O2．

【解析】
A、硝化細菌氧化氨時需要氧氣，A錯誤；

B、硝化細菌合成有機物時需把氨氧化成亞硝酸所釋放的能量，故硝化細菌形成有機物的環(huán)境條件是具有NH3和O2，B正確；

C、亞硝酸和硝酸是氨最后的氧化產(chǎn)物，而非原料，C錯誤；

D、硝化細菌氧化氨時需要氧氣，D錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：[同步]2014年浙科版高中生物必修二第六章6.4練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?順德區(qū)模擬）調(diào)查某種單基因遺傳病得到如下系譜圖，基因A對a完全顯性，有關(guān)的描述正確的是（ ）

A.該病是常染色體隱性遺傳病 B.Ⅰ1的基因型不可能是XAY

C.Ⅱ3和Ⅱ4婚配是近親結(jié)婚 D.Ⅲ1攜帶致病基因的概率是

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第二冊第六章6.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?保定一模）重疊基因是指兩個或兩個以上的基因共有一段DNA序列，或是指一段DNA序列成為兩個或兩個以上基因的組成部分．如圖是某噬菌體DNA的單鏈片段，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.基因D和基因E編碼的兩種不同蛋白質(zhì)中氨基酸序列大部分相同

B.基因D和基因E所編碼的mRNA中起始密碼子相同

C.如果第62位的ACG中的一個堿基發(fā)生了替換，基因D和基因E所對應的蛋白質(zhì)不一定會發(fā)生改變

D.據(jù)圖可知基因重疊可以表達出氨基酸序列相同、空間結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.4練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?河北一模）如圖所示的某條多肽鏈中有3個甘氨酸（位于第8、20、23位）參與其組成．下列敘述正確的是（ ）

A.此多肽至少含有N原子和O原子各30個

B.形成此多肽時，參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了540

C.用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有一個不是多肽

D.若組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變，則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.4練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?湖南二模）某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到幾種不同有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（ ）

A.肽鍵數(shù)目減少4個 B.氨基和羧基分別增加4個

C.氫原子數(shù)目增加8個 D.氧原子數(shù)目增加2個

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

硝化細菌通過化能合成作用形成有機物，需要下列哪種環(huán)境條件？（ ）

A.具有NH3及缺氧 B.具有NH3和氧 C.具有硝酸和氧 D.具有硝酸及缺氧

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?浦東新區(qū)三模）如圖為生物體內(nèi)部分代謝過程．有關(guān)分析正確的是（ ）

A.過程②和④只能發(fā)生于不同細胞中

B.能進行過程③的生物無核膜

C.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行

D.噬菌體進行過程②為自身生命活動提供能量

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第二章2.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?湖南二模）在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作順序以及將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是（ ）

①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮細胞 ⑤觀察．

A.④①②③⑤，使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B.④②①③⑤，使細胞中物質(zhì)全部水解

C.④⑤①③②，利用鹽酸改變細胞壁的通透性，加速染色劑進入細胞

D.④③②①⑤，使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?河南一模）下列有關(guān)生物的描述，不正確的是（ ）

A.霉菌、酵母菌都是真菌，且都能進行有絲分裂

B.酵母菌、乳酸菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進行有氧呼吸

C.蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物，都有核糖體

D.黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細胞壁，都含有DNA和RNA

 

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