右圖是一個細胞的亞顯微結構圖,請仔細觀察后回答下面的問題(題中[ ]內填寫圖中指示結構的數(shù)字):
(1)該細胞是 細胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞具有[ ] [ ] 和[ ] 等結構;
(2)細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ] ,被稱為細胞的動力車間;
(3)該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[ ] ;
(4)“生產蛋白質的機器”是[ ] ,能夠對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”是[ ] ;
(5)[6]的成分是 ;
(6)此細胞中遺傳物質的信息庫是[ ] 。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年內蒙古巴市中學高一12月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖是一個細胞的亞顯微結構圖,請仔細觀察后回答下面的問題:
(1) 該細胞是植物細胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞具有[6]細胞壁 、[ ]_____________和[ ]_____________等結構;
(2) 細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ] __、合成蛋白質的場所是[ ] __ ;
(3) 與核糖體形成有直接關系的結構是_____________,含有DNA的結構有[3]細胞核, [ ] _____________和[ ]_____________ ;
(4) 右圖所示若是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分,則色素主要存在于 [ ]__________中;
(5) 使用 顯微鏡可以看到如右圖所表示的結構。細胞吸水膨脹時細胞膜的
厚度變小,這說明細胞膜具有 ;
(6) _____________是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞的控制中心;原核生物沒有此結構,但有一個遺傳物質分布的區(qū)域,這個區(qū)域做_____________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省濟南外國語學校高一入學檢測生物試卷 題型:綜合題
右圖是一個細胞的亞顯微結構圖,請仔細觀察后回答下列問題:
(1)該圖一定不是棉花葉肉細胞的亞顯微結構模式圖,原因是該細胞中有[ ] ,但沒有 、 和大型液泡等結構。
(2)該圖所示細胞與細菌細胞相比最顯著的差異是細菌細胞沒有 。
(3)參與葡萄糖徹底分解的結構包括圖中的[ ] 、[ ] 。
(4)在細胞有絲分裂過程中,進行復制的結構式[ ] 和[ ] 。
(5)生物膜系統(tǒng)包括圖中的 (添標號)。
(6)③⑦⑩在組成上都含有的化合物是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆內蒙古巴市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是一個細胞的亞顯微結構圖,請仔細觀察后回答下面的問題:
(1) 該細胞是植物細胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞具有[6]細胞壁 、[ ]_____________和[ ]_____________等結構;
(2) 細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ] __、合成蛋白質的場所是[ ] __ ;
(3) 與核糖體形成有直接關系的結構是_____________,含有DNA的結構有[3]細胞核, [ ] _____________和[ ]_____________ ;
(4) 右圖所示若是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分,則色素主要存在于 [ ]__________中;
(5) 使用 顯微鏡可以看到如右圖所表示的結構。細胞吸水膨脹時細胞膜的
厚度變小,這說明細胞膜具有 ;
(6) _____________是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞的控制中心;原核生物沒有此結構,但有一個遺傳物質分布的區(qū)域,這個區(qū)域做_____________。
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是一個細胞的亞顯微結構圖,請仔細觀察后回答下面的問題(題中[ ]內填寫圖中指示結構的數(shù)字):
(1)該細胞是 細胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞具有[ ] [ ] 和[ ] 等結構;
(2)細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ] ,被稱為細胞的動力車間;
(3)該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[ ] ;
(4)“生產蛋白質的機器”是[ ] ,能夠對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”是[ ] ;
(5)[6]的成分是 ;
(6)此細胞中遺傳物質的信息庫是[ ] 。
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