A.口腔上皮細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.成熟的紅細(xì)胞
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表___;B代表____;D代表_________。
(2)細(xì)胞膜的基本支架是__________。
(3)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。
(4)圖中代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖蔷幪?hào)__________。可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)__________;葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)__________。
(5)欲獲得純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
①選取人體的__________作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
②將選取的上述材料放入__________中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③有實(shí)驗(yàn)表明,將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的,然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。在這個(gè)細(xì)胞識(shí)別過(guò)程中,起作用的是細(xì)胞膜上的__________。
④1925年,科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂,并將它在空氣—水界面上展開(kāi)時(shí),這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞表面積的兩倍,由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由__________組成。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東日照第一中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表_ __;B代表___ _;
(2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。
(3)圖中代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖蔷幪?hào)__________?赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)__________;葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)__________。
(4)欲獲得純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
①選取人體的__________作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
②將選取的上述材料放入__________中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③有實(shí)驗(yàn)表明,將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的,然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。在這個(gè)細(xì)胞識(shí)別過(guò)程中,起作用的是細(xì)胞膜上的__________。
④1925年,科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂,并將它在空氣—水界面上展開(kāi)時(shí),這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞表面積的兩倍,由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由__________組成。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)。
(1)選取人體的下列_________(填代表正確答案的字母)作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源,理由是_____________________________________ ____。
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入____________中,由于_________作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
(3)再用______法獲得純凈的細(xì)胞膜,上清液中含量最多的有機(jī)物是________。
(4)將膜成分分離提純后,用_________試劑可鑒定蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是_______。
(5)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于________。
(6)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放人盛水容器中,磷脂分子穩(wěn)定的分布方式為圖中的( )
( 7 )生物體細(xì)胞內(nèi)的膜具有一定的選擇透過(guò)性,即水分子可以自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他離子.小分子和大分子則不能通過(guò)。請(qǐng)根據(jù)以下所提供的條件,驗(yàn)證細(xì)胞內(nèi)膜的選擇透過(guò)性。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:①新鮮的紅玫瑰 ②燒杯 ③玻璃鉛筆 ④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水 ⑥量筒
①紅玫瑰的紅色與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?______________________________。
②完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),驗(yàn)證活細(xì)胞的膜具有選擇透過(guò)性
第一步:選兩只相同的燒杯,用玻璃鉛筆標(biāo)上A和B
第二步:__________________________________________________,
第三步:__________________________________________________ 。
結(jié)果預(yù)測(cè):__________________________________________________。
原因分析:____________________________________________________。
③此實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)變量是什么?___________________________________。
④此實(shí)驗(yàn)主要能驗(yàn)證哪些膜的選擇透過(guò)性?________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)究竟是怎樣的?細(xì)胞中的生物膜之間有什么樣的關(guān)系?無(wú)數(shù)科學(xué)家對(duì)此進(jìn)行了不懈的探究。以下是對(duì)細(xì)胞膜研究中的幾個(gè)片段,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)1895年,一位科學(xué)家通過(guò)用一定濃度的蔗糖溶液引起植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn),表明了_____________的存在,接著,這位科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)比水更容易進(jìn)入細(xì)胞,而提出該結(jié)構(gòu)必定含_____________。
(2)科學(xué)家于1972年提出了生物膜流體鑲嵌模型,使人們對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)不斷豐富和深化。人們發(fā)現(xiàn)構(gòu)成生物膜的_________________不僅是可以運(yùn)動(dòng)的,其比例、分布等也變化多樣,許多生物膜還含具有識(shí)別功能的_________________。因此,科學(xué)研究表明,細(xì)胞膜具有多樣性、不對(duì)稱(chēng)性和_________________性等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(3)目前,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞的三大系統(tǒng)之一。真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)主要指由______________、______________和_________________所形成的統(tǒng)一的膜系統(tǒng)。
(4)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣中一水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于____________。
(5)大氣中O2要在人的線粒體中被利用,至少要穿過(guò)的磷脂分子層是( )
A.22層 B.18層 C.11層 D.10層
(7)某科學(xué)家欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,可選取人體的下列______(填代表正確答案的字母)作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源,理由是___________________。
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com