37、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,箭頭為能量流動的方向,單位是×103J/(m2·a)。下列說法正確的是( )
①在入射的太陽能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右;
②流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是(16000+13200)×103J/(m2·a);
③分解者可利用來自各營養(yǎng)級傳給(A)的全部能量;
④研究生態(tài)系統(tǒng)的功能可幫助人們合理地調(diào)整物質(zhì)利用和能量循環(huán)的關系;
⑤消費者營養(yǎng)級級別越高,可利用的總能量越多。
A ① B ①②③④ C ①③④ D ①②③④⑤
科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省綿陽市南山中學高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖1表示某水池浮游動物和藻類兩個種群的種群密度隨時間的變化趨勢;圖2表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關系;圖3表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例關系;圖4表示某生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關系。下列有關說法正確的是
A.若向水池中投放大量某種專食浮游動物的魚(丙),一段時間后,該水池甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群,則圖1中丙和乙既有競爭關系又有捕食關系,最后剩下的為丙種群 |
B.若在第10年時調(diào)查圖2中種群數(shù)量為200只,則該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為200只 |
C.在圖3中,四種生物之間的食物關系最可能的是甲→乙→丙→丁 |
D.在圖4中,食草蟲死亡率最大的時期是一齡幼蟲 |
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復習單元檢測:必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性;第六章生態(tài)環(huán)境的保護 題型:綜合題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲~庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)作為生產(chǎn)者的生物是________,作為次級消費者的生物是________。
(2)生物甲與己的關系是________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分生物,圖中未表示的成分有________。
(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10 kg生物量,需消耗生產(chǎn)者________kg。
解析:(1)本食物網(wǎng)由四條食物鏈組成,其第一營養(yǎng)級為戊,第三營養(yǎng)級分別為甲、乙、丁。
(2)甲既捕食己又捕食戊,己也以戊為食,因此甲與己既有捕食關系,又有競爭關系。
(3)應從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度全面審視這一問題。生態(tài)系統(tǒng)的成分中還應有非生物的物質(zhì)和能量以及分解者。
(4)流經(jīng)丁的食物鏈有三條,即①戊→庚→;②戊→甲→。虎畚臁骸住,按題意,丁增加10 kg體重應消耗50 kg庚和50 kg甲,則庚應消耗500 kg戊,甲除直接消耗250 kg戊外還需通過己消耗2500 kg戊,三項合計為3250 kg。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東日照高三3月模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(用粗箭頭表示)和物質(zhì)物質(zhì)循環(huán)(用細箭頭表示)示意圖,科學家對該生態(tài)系統(tǒng)能量沿營養(yǎng)級流動的定量分析結(jié)果如圖所示(單位:J·cm-2·a-1),請回答:
(1)科學家在調(diào)查某植食動物的種群密度時,發(fā)現(xiàn)被標志過的動物再次被捕捉的難度加大,所以測得的種群密度要比實際值??????? 。用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度時,為避免主觀因素的影響,要做到 ????? ?? 。
(2)植食動物與食肉動物之間能通過彼此尿液的氣味等來避敵或捕食,這說明信息能夠??????????? ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(3)分析可知,一年內(nèi)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為?????? J·cm-2·a-1。A1、A2、A3代表各營養(yǎng)級中????? 的能量。
(4)分析發(fā)現(xiàn),植食動物糞便中的能量為l5 J·cm-2·a-1,遺體殘骸中的能量為2 J·cm-2·a-1,則能量從生產(chǎn)者流向植食動物的傳遞效率為???????? 。能為分解者提供生命活動所需能量的場所有??????????? ? 。
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省綿陽市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示某水池浮游動物和藻類兩個種群的種群密度隨時間的變化趨勢;圖2表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關系;圖3表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例關系;圖4表示某生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關系。下列有關說法正確的是
A.若向水池中投放大量某種專食浮游動物的魚(丙),一段時間后,該水池甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群,則圖1中丙和乙既有競爭關系又有捕食關系,最后剩下的為丙種群
B.若在第10年時調(diào)查圖2中種群數(shù)量為200只,則該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為200只
C.在圖3中,四種生物之間的食物關系最可能的是甲→乙→丙→丁
D.在圖4中,食草蟲死亡率最大的時期是一齡幼蟲
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性;第六章生態(tài)環(huán)境的保護 題型:綜合題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲~庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)作為生產(chǎn)者的生物是________,作為次級消費者的生物是________。
(2)生物甲與己的關系是________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分生物,圖中未表示的成分有________。
(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10 kg生物量,需消耗生產(chǎn)者________kg。
解析:(1)本食物網(wǎng)由四條食物鏈組成,其第一營養(yǎng)級為戊,第三營養(yǎng)級分別為甲、乙、丁。
(2)甲既捕食己又捕食戊,己也以戊為食,因此甲與己既有捕食關系,又有競爭關系。
(3)應從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度全面審視這一問題。生態(tài)系統(tǒng)的成分中還應有非生物的物質(zhì)和能量以及分解者。
(4)流經(jīng)丁的食物鏈有三條,即①戊→庚→。虎谖臁住。虎畚臁骸住,按題意,丁增加10 kg體重應消耗50 kg庚和50 kg甲,則庚應消耗500 kg戊,甲除直接消耗250 kg戊外還需通過己消耗2500 kg戊,三項合計為3250 kg。
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