【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )。

A.上午10至下午2兩點(diǎn)細(xì)胞分裂旺盛,此時(shí)大部分細(xì)胞處于分裂期

B.實(shí)驗(yàn)中漂洗的目的是洗去多余的堿性染料,防止染色過(guò)度

C.解離的目的使DNA與蛋白質(zhì)分離,提高染色效果

D.制片時(shí)按壓載玻片,使細(xì)胞分散有利于觀察

【答案】D

【解析】

觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作步驟:
1)解離:上午10時(shí)至下午2時(shí),剪去洋蔥根尖2-3mm,立即放入盛入有鹽酸和酒精混合液(11)的玻璃皿中,在溫室下解離。目的:用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)。
2)漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛入清水的玻璃皿中漂洗。目的:洗去藥液,防止解離過(guò)度。
3)染色:把根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/ml0.02g/ml的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)的玻璃皿中染色。目的:染料能使染色體著色。
4)制片:用鑷子將這段根尖取出來(lái),放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子尖把根尖能碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片。然后,用拇指輕輕的按壓載玻片。目的:使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),有利于觀察。
5)觀察:a、低倍鏡觀察:找到分生區(qū)細(xì)胞,其特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂;b、高倍鏡觀察:在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上換高倍鏡,直到看清細(xì)胞的物象為止;

A、分裂間期所占時(shí)間長(zhǎng),大約占整個(gè)細(xì)胞周期的90%95%,上午10至下午2兩點(diǎn)細(xì)胞分裂旺盛,此時(shí)大部分細(xì)胞處于分裂間期,A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)中漂洗的目的是洗去多余的解離液,防止解離液影響染色,B錯(cuò)誤;
C、解離的目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái),C錯(cuò)誤;
D、制片時(shí)按壓載玻片,使細(xì)胞分散,防止細(xì)胞重疊,有利于觀察,D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變、基因重組和染色體變異的敘述,正確的是( 。

A. 基因突變具有隨機(jī)性,所以細(xì)胞分裂期也可能會(huì)發(fā)生基因突變

B. 自然條件下,基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一次和第二次分裂的后期

C. 貓叫綜合征和21三體綜合征都屬于染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病

D. 用秋水仙素處理單倍體幼苗,得到的個(gè)體都是二倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述不正確的是( )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素

B. 能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶

C. 激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

D. 激素是信息分子,成分都是有機(jī)物,可以直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺是人體最大的內(nèi)分泌腺,其主要功能是合成甲狀腺激素,調(diào)節(jié)機(jī)體代謝。研究發(fā)現(xiàn),人參黃芪提取液對(duì)甲狀腺機(jī)能低下(甲狀腺激素減少)有改善作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)甲狀腺機(jī)能低下可能是一種自身免疫病,自身免疫病是指___________。

2)甲狀腺機(jī)能低下,患者容易出現(xiàn)___________癥狀,此時(shí)患者___________激素增多。

3)現(xiàn)有正常鼠、模型鼠以及生理鹽水、人參黃芪提取液等材料,請(qǐng)你用上述材料進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。簡(jiǎn)單步驟如下:

①取等量的甲、乙、丙三組小鼠,其中甲組為正常鼠,乙組為模型鼠,丙組為___________。

②給甲組、乙組灌胃適量生理鹽水,丙組灌胃等量的___________,在適宜條件下培養(yǎng)。

③一段時(shí)間后,分別測(cè)量三組小鼠的甲狀腺激素濃度。

結(jié)果:三組小鼠甲狀腺激素含量大小為___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于衰老的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )。

A.多細(xì)胞生物個(gè)體衰老的過(guò)程,也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程

B.細(xì)胞衰老受基因的控制,不利于個(gè)體的發(fā)育

C.衰老細(xì)胞的水分減少,新陳代謝速率減慢,色素積累

D.衰老細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞萎縮,細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞膜通透性改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞與G1(DNA復(fù)制前期)細(xì)胞融合后可能出現(xiàn)的情況是(

A.來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開(kāi)始復(fù)制B.融合細(xì)胞的核DNA含量是G1期細(xì)胞的2

C.來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開(kāi)始凝集D.融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是科學(xué)家在研究生物體的遺傳和變異時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答:

1)實(shí)驗(yàn)1:用35S32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA后,侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,得到的子一代噬菌體的性狀與親代相似,而且只檢測(cè)到32P。由此可以推測(cè)DNA是噬菌體的_____________

2)實(shí)驗(yàn)21953年美國(guó)科學(xué)家沃森和英國(guó)科學(xué)家克里克根據(jù)對(duì)DNAX光衍射結(jié)果,以及對(duì)DNA分子不同堿基之間數(shù)量關(guān)系的分析,提出DNA分子_____________結(jié)構(gòu)模型,該模型屬于___________模型。

3)實(shí)驗(yàn)3:孟德?tīng)栍眉兎N高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進(jìn)行雜交,雜交后產(chǎn)生的子一代都表現(xiàn)為____________。如果讓子一代自交,則子二代的基因型為__________________,高莖與矮莖的比例約為______________。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,孟德?tīng)柼岢龅慕忉寣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的假說(shuō)是:控制生物性狀的成對(duì)遺傳因子在形成配子時(shí)會(huì)彼此__________ ,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。最后檢驗(yàn)演繹推理結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是___________。

4)實(shí)驗(yàn)4:育種工作者在研究番茄染色體變異時(shí),用秋水仙素處理基因型為 Aa的番茄幼苗,所獲得的番茄植株細(xì)胞有________個(gè)染色體組,基因型為_______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】摩爾根研究白眼雄果蠅基因的顯隱性及其在染色體的位置時(shí),經(jīng)歷了若干過(guò)程:白眼性狀是如何遺傳的,是否與性別有關(guān)?白眼由隱性基因控制,僅位于X染色體上,Y染色體上無(wú)對(duì)應(yīng)的等位基因。對(duì)F1紅眼雌果蠅進(jìn)行測(cè)交。上面三個(gè)敘述中(???

A.為假說(shuō),為推論,為實(shí)驗(yàn)?B.為觀察,為假說(shuō),為推論

C.為問(wèn)題,為假說(shuō),為實(shí)驗(yàn)?D.為推論,為假說(shuō),為實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分的是

①唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶??? ②抗體、抗利尿激素、胰島素

③葡萄糖、氨基酸??? CO2、O2、Na+K+ ⑤突觸小泡、神經(jīng)遞質(zhì)

A.①②④?B.②③④?C.②③⑤?D.③④⑤

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