A. | B. | C. | D. |
分析 DNA和RNA的異同:
英文縮寫 | 基本組成單位 | 五碳糖 | 含氮堿基 | 存在場所 | 結(jié)構(gòu) |
DNA | 脫氧核糖核苷酸 | 脫氧核糖 | A、C、G、T | 主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在 | 一般是雙鏈結(jié)構(gòu) |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在細(xì)胞質(zhì)中 | 一般是單鏈結(jié)構(gòu) |
解答 解:ACD,組成DNA的含氮堿基有A、C、G、T,因此ACD所示的核苷酸可能出現(xiàn)在DNA中,ACD錯(cuò)誤;
B、U是RNA特有的堿基,因此該核苷酸不可能出現(xiàn)在DNA中,B正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查核酸的相關(guān)知識,要求考生識記核酸的種類、化學(xué)組成,掌握DNA和RNA的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:綜合題
有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株;卮饐栴}:
(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上。從功能上講,該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。
(2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即_________和____________。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力________。
(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中,實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、_______和______。無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈________附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的識別與①有密切的關(guān)系 | |
B. | 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度 | |
C. | 如果圖示為腎小管上皮細(xì)胞膜,則原尿中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是Ⅱ→Ⅰ | |
D. | a過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體 RNA | |
B. | 甲硫氨酸處于圖中的a位置 | |
C. | 密碼子位于 tRNA 的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上 | |
D. | mRNA 上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
F2 | 胡桃冠 | 豌豆冠 | 玫瑰冠 | 單冠 |
公雞 | 72 | 24 | 24 | 8 |
母雞 | 72 | 24 | 24 | 8 |
合計(jì) | 144 | 48 | 48 | 16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中生產(chǎn)者和A、B、C構(gòu)成了兩條食物鏈 | |
B. | 圖中①為光合作用,⑤為呼吸作用 | |
C. | 經(jīng)③流向B的碳可用于B的生長、發(fā)育和繁殖 | |
D. | 開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減弱②⑥⑦過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沙丘、火山巖、冰川泥上發(fā)生的群落演替是初生演替,火災(zāi)后的草原、棄耕的農(nóng)田上發(fā)生的群落演替屬于是次生演替 | |
B. | 經(jīng)過一段時(shí)間,廢棄農(nóng)田總能通過演替形成灌木叢或樹林 | |
C. | 一般來說,溫暖濕潤地區(qū)的群落豐富度高于干冷地區(qū) | |
D. | 初生演替過程中首先起作用的生物往往是地衣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊水田里的全部水草 | |
B. | 一塊朽木上的全部真菌 | |
C. | 一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成蚜 | |
D. | 一個(gè)池塘中的全部魚 |
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