關(guān)于酶合成的調(diào)節(jié)，敘述正確的是


  1. A.
    組成酶的合成受遺傳物質(zhì)控制，誘導(dǎo)酶的合成不受遺傳物質(zhì)控制
  2. B.
    誘導(dǎo)酶的合成調(diào)節(jié)屬于基因表達(dá)的調(diào)節(jié)
  3. C.
    誘導(dǎo)酶的合成一旦開(kāi)始，就不受環(huán)境中誘導(dǎo)物的影響
  4. D.
    酶合成的調(diào)節(jié)與微生物增強(qiáng)的適應(yīng)能力無(wú)關(guān)
B
組成酶的合成受遺傳物質(zhì)控制，誘導(dǎo)酶的合成既受環(huán)境因素的影響，又受遺傳物質(zhì)的控制，通過(guò)酶的合成調(diào)節(jié)能夠使生物體適應(yīng)環(huán)境，又不至于造成原料的浪費(fèi)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在對(duì)某嚙齒類動(dòng)物的跟蹤研究中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，該動(dòng)物性成熟時(shí)間明顯提前，則種群出生率


  1. A.
    下降
  2. B.
    升高
  3. C.
    動(dòng)態(tài)平衡
  4. D.
    絕對(duì)不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)為，現(xiàn)用酶解法去除某二十肽最末端的一個(gè)丙氨酸，得到十九肽。下列有關(guān)該十九肽與二十肽的比較錯(cuò)誤的是：


  1. A.
    H原子減少5個(gè)
  2. B.
    C原子減少3個(gè)
  3. C.
    氨基和羧基不變
  4. D.
    O原子減少2個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    原核細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形細(xì)胞核，沒(méi)有核膜的細(xì)胞屬于原核細(xì)胞
  2. B.
    能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素
  3. C.
    有線粒體的細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸，進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體
  4. D.
    能進(jìn)行光合作用的植物一定有葉綠體，能進(jìn)行光合作用的生物不一定有葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，得到其原生質(zhì)體變化情況的一些數(shù)據(jù)。下列表述中，正確的是       


  1. A.
    該細(xì)胞是根尖分生區(qū)的細(xì)胞
  2. B.
    AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
  3. C.
    a處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD段
  4. D.
    BC段表明細(xì)胞喪失選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同
  2. B.
    有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
  3. C.
    蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性
  4. D.
    組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，為了延緩乳酸產(chǎn)生，許多運(yùn)動(dòng)員會(huì)采取肌肉按摩措施，下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后的內(nèi)環(huán)境有關(guān)變化的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    劇烈運(yùn)動(dòng)后，乳酸在血漿中的含量先增加后減少
  2. B.
    運(yùn)動(dòng)后組織液的含量會(huì)減少
  3. C.
    劇烈運(yùn)動(dòng)后，會(huì)導(dǎo)致血漿中的pH明顯下降
  4. D.
    由于糖的消耗，血漿滲透壓會(huì)明顯降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)菌和藍(lán)藻的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    藍(lán)藻是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物，而細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
  2. B.
    藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，而所有細(xì)菌是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物
  3. C.
    二者細(xì)胞中都沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，但都有擬核，擬核中有染色體
  4. D.
    二者都屬于原核生物，與真核生物相比，細(xì)胞中都沒(méi)有核膜，但有核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

小腸嚴(yán)重吸收不良的病人，采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng)，全營(yíng)養(yǎng)液的成分不會(huì)含有


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    葡萄糖
  3. C.
    無(wú)機(jī)鹽和維生素
  4. D.
    氨基酸

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