【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物都是以C鏈為骨架，糖原、核酸、蛋白質(zhì)和脂肪都屬于多聚體

B. 脂肪和脫氧核糖的組成元素完全相同

C. 種子烘干過(guò)程中失去的水主要是自由水，曬干過(guò)程失去的水主要是結(jié)合水

D. 和植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞特有的糖有糖原、乳糖、核糖

【答案】B

【解析】脂肪不是多聚體，是由脂肪酸和甘油組成的，A錯(cuò)誤；脂肪和脫氧核糖的組成元素都是C、H、O，B正確；種子烘干過(guò)程中失去的水主要是結(jié)合水，曬干過(guò)程失去的水主要是自由水，C錯(cuò)誤；核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

B. 子二代性狀的分離比為3：1

C. 測(cè)交后代性狀的分離比為1：1

D. 等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人血液中C6H12O6的濃度穩(wěn)定在80～120 mg/dL，血糖的來(lái)源不包括（　 ）

A. 消化食物后吸收 B. 肝糖原分解 C. 非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 D. 肌糖原分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某遺傳病家系的系譜圖，對(duì)該家系中1～4號(hào)個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè)，將含有該遺傳病基因或正常基因的相關(guān)DNA片段用電泳法分離。正常基因顯示一個(gè)條帶，患病基因顯示為另一個(gè)不同的條帶，結(jié)果如圖2。下列有關(guān)分析判斷錯(cuò)誤的是

A．圖2中的編號(hào)c對(duì)應(yīng)系譜圖中的4號(hào)個(gè)體

B．條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

C．8號(hào)個(gè)體的基因型與3號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為2/3

D．9號(hào)個(gè)體與該遺傳病致病基因攜帶者結(jié)婚，孩子患病的概率為1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示。圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是

A. 由圖1可知，水稻對(duì)SiO32-需求量最大，番茄對(duì)SiO32-需求量最小

B. 圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度，說(shuō)明水稻不吸收Ca2+

C. 由圖2可知，植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

D. 圖2中b點(diǎn)開(kāi)始，離子吸收速率主要是受載體數(shù)量的限制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采用黑—白瓶（不透光—可透光瓶）法測(cè)定池塘群落各深度日代謝的平均氧濃度變化，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表分析，該池塘一晝夜生產(chǎn)氧氣和消耗氧氣量各為多少g·m-2?（　�。�

A. 9；7 B. 8；7 C. 8；11 D. 5；11

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是"綠葉中色素的提取和分離"實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具。據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中步驟①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)為：A________10 mL，作用是________；B________少許，作用是使研磨充分；C________少許，作用是________。

(2)圖中步驟②將研磨液迅速倒入漏斗中，漏斗基部放有________________。

(3)圖中步驟③剪去濾紙條一端的兩角的作用是________________，畫(huà)濾液細(xì)線(xiàn)的要求是________。

(4)圖中步驟④中加蓋的目的是________________；色素帶最寬的是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成

B. a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高是由于b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)?/span>a點(diǎn)所致

C. b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大

D. 如將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)細(xì)胞，可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查：

種 群

甲

乙

丙

丁

戊

能量(107kJ·m—2)

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是

A. ① ③ B. ② ③ C. ② ④ D. ① ④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案