30.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是
A.刺激③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)
B.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④處,E不能產(chǎn)生反應(yīng)
C.興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較②處快
D.若在④處施加一較強(qiáng)電刺激,圖中①~⑤處能測到興奮的只有⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
4.下列對DNA的正確敘述是
①在某人的白細(xì)胞中,DNA上含有某人的全部遺傳信息
②同一物種個(gè)體之間的DNA是完全相同的
③DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)
④一個(gè)DNA分子可以控制許多性狀
⑤轉(zhuǎn)錄時(shí)是以DNA分子的一條鏈為模板
A.②③④
B.③④⑤
C.①③⑤
D.①④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
1.以下關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的正常生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅
C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸會(huì)導(dǎo)致血漿pH顯著下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
18.關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葉綠素含有鎂元素
B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素
D.胰島素含有碳元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
35.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體的雙層膜進(jìn)入線粒體基質(zhì)
B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能,既能進(jìn)行無氧呼吸,也能進(jìn)行有氧呼吸
C.長跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物
D.引起破傷風(fēng)的破傷風(fēng)桿菌只能進(jìn)行無氧呼吸,因此包扎傷口時(shí)選用透氣的消毒紗布
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科目:高中生物 來源: 題型:
2、某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬對“低溫是否會(huì)使物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率降低”這一問題進(jìn)行探究,他們選擇下列材料用具設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。假如你是該研究小組的成員,請作出你的假設(shè)、完善實(shí)驗(yàn)方案并回答問題:
(1)你的假設(shè)是:__________。
(2)實(shí)驗(yàn)方案:
材料用具:大燒杯、帶刻度的長頸漏斗、玻璃紙、清水、適宜濃度的蔗糖溶液、冰塊。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)相同的帶刻度的長頸漏斗,在漏斗口外密封上一層玻璃紙,將漏斗分別倒扣在兩個(gè)相同的大燒杯中,并分別編號為A、B。
②在A、B兩組裝置的燒杯中分別加入等量的清水,在長頸漏斗中分別加入___________________,并保持長頸漏斗管內(nèi)外液面高度相等。
③對A、B兩組裝置進(jìn)行不同處理:A組放在室溫條件下(25℃);B組__________。
④兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄__________。
(3)根據(jù)你的假設(shè)和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。
(4)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:①__________;②__________。
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15.在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生得到的各條色素帶顏色均較淺,下列原因分析中,不可能導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是
A.取材的葉片本身顏色淡,色素總含量偏少
B.未加入二氧化硅,研磨不充分
C.劃濾液細(xì)線的次數(shù)較少,濾紙帶上的色素含量較少
D.層析時(shí)濾液細(xì)線沒入層析液中
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科目:高中生物 來源: 題型:
在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為:
A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④
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