如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制.下列陳述錯(cuò)誤的是( 。
A、若①表示抗體,①是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
B、若②表示胰島素,血糖含量升高時(shí),②的分泌量增加
C、體溫下降時(shí),毛細(xì)血管舒張,骨骼肌產(chǎn)熱增加
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、免疫活性物質(zhì):抗體(由漿細(xì)胞分泌)、淋巴因子(由效應(yīng)T細(xì)胞分泌)、溶菌酶等.
2、胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定.
4、神經(jīng)---體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要機(jī)制.
解答: 解:A、抗體是由漿細(xì)胞分泌的免疫活性物質(zhì),A正確;
B、血糖濃度升高時(shí),胰島素的分泌量增加,促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和存儲(chǔ)葡萄糖,使得血糖濃度降低,B正確;
C、體溫下降時(shí),毛細(xì)血糖收縮,減少散熱量,骨骼肌戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱量,C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查免疫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為體液免疫圖解,請(qǐng)分析判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、細(xì)胞②為吞噬細(xì)胞
B、細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞
C、細(xì)胞③為B細(xì)胞
D、階段Ⅵ產(chǎn)生的物質(zhì)是淋巴因子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖中化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物是由
 
 
個(gè)氨基酸失去
 
個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)稱為
 
 反應(yīng),該化合物稱為
 
.形成的水分子中的氫來(lái)自
 

(2)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式
 
,羧基的結(jié)構(gòu)式
 
,肽鍵的結(jié)構(gòu)式
 

(3)寫(xiě)出圖中最右邊的氨基酸的結(jié)構(gòu)式
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

補(bǔ)充下列有關(guān)“還原糖的鑒定”實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一、制備組織樣液.
步驟二、取1支試管,向試管內(nèi)注入2mL組織樣液.
步驟三、向試管內(nèi)注入1mL的斐林試劑(甲乙液等量
 
后再注入).
步驟四、試管放在盛有50-
 
℃溫水的大燒杯中,加熱約2分鐘,之后觀察溶液的顏色變化.
(2)本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):
使用斐林試劑時(shí),需要現(xiàn)配現(xiàn)用,這是因?yàn)殪沉衷噭?div id="w8x2rxh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.斐林試劑中的甲液是質(zhì)量濃度為0.1g/L的
 
溶液,乙液是質(zhì)量濃度為0.05g/L的
 
溶液.剛配制好的斐林試劑顯現(xiàn)的顏色是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問(wèn)題:
(1)A一般是指
 
;E在動(dòng)物細(xì)胞中是指
 
主要存在于
 
 
細(xì)胞中.E在植物細(xì)胞中是指淀粉和
 

(2)F是指
 
;除此之外,脂質(zhì)還包括
 
 
.其中參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)氖?div id="ck2no27" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)D是指
 
,D是形成
 
(填中文名稱)的單體.許多的C形成的單體的多聚體G是
 
(填中文名稱).
(4)組成E、F、G、H共同的化學(xué)元素是
 
,G在細(xì)胞內(nèi)的合成受E、F、H中的
 
控制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)屬于形成配子多樣性原因的是(  )
①交叉互換    ②同源染色體聯(lián)會(huì)    ③同源染色體分離    ④非同源染色體隨機(jī)組合.
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一只雜合的黑毛家兔產(chǎn)生200萬(wàn)個(gè)精子,這些精子中含隱性基因(白色基因)的約有( 。
A、25萬(wàn)B、50萬(wàn)
C、100萬(wàn)D、200萬(wàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞增殖是生物體生命活動(dòng)的重要特征之一.下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、在一個(gè)細(xì)胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時(shí),細(xì)胞處于分裂間期
B、與植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體等
C、秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂的后期,能導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
D、蛙的紅細(xì)胞在分裂過(guò)程中不形成紡錘體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不是細(xì)胞間信息交流的方式的是( 。
A、胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
B、精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別完成受精作用
C、細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi),保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
D、高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

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