Question

如圖一表示人體吸收葡萄糖的過(guò)程示意圖，圖二表示人體內(nèi)離子通道的三種類(lèi)型．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

• A、圖一中①和②處Na⁺的跨膜運(yùn)輸方式分別是協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
• B、葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入A側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，A、B兩側(cè)液體屬于細(xì)胞外液的是A
• C、由圖二可推測(cè)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程中Na⁺ 內(nèi)流、K⁺外流的通道應(yīng)屬于圖中的電壓門(mén)通道；神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞過(guò)程中，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后可使圖中的配體門(mén)通道打開(kāi)
• D、除以上所涉及的方式外，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式還有自由擴(kuò)散

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況

專(zhuān)題：

分析：1、圖一中①處Na⁺的跨膜運(yùn)輸需要載體而不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；②處Na⁺的跨膜運(yùn)輸需要載體和能量，所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸．
2、電壓門(mén)通道是當(dāng)細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外特異性離子濃度或電位發(fā)生變化時(shí)，導(dǎo)致其構(gòu)像變化，門(mén)打開(kāi)．配體門(mén)通道是受體與細(xì)胞外的配體結(jié)合，引起門(mén)通道蛋白發(fā)生構(gòu)像變化，從而通道打開(kāi)．壓力門(mén)通道是通過(guò)感受摩擦力、壓力、牽引力等刺激，并將機(jī)械刺激的信號(hào)轉(zhuǎn)化成電化學(xué)信號(hào)進(jìn)行傳導(dǎo)．

解答： 解：A、圖一中①處Na⁺的跨膜運(yùn)輸需要載體而不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；②處Na+的跨膜運(yùn)輸需要載體和能量，所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；
B、根據(jù)圖形中的信息，葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入A側(cè)需要載體而沒(méi)有消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；A兩側(cè)液體屬于細(xì)胞外液，B兩側(cè)液體屬于生物體外液，B正確；
C、離子通道不僅有選擇性，而且常具有門(mén)控性的特點(diǎn)，即在特定的刺激下才打開(kāi)．主要有三種類(lèi)型：電壓門(mén)通道、配體門(mén)通道、壓力激活通道．電壓門(mén)通道是當(dāng)細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外特異性離子濃度或電位發(fā)生變化時(shí)，導(dǎo)致其構(gòu)想變化，門(mén)打開(kāi)．配體門(mén)通道是受體與細(xì)胞外的配體結(jié)合，引起門(mén)通道蛋白發(fā)生構(gòu)象變化，從而通道打開(kāi)．壓力門(mén)通道是通過(guò)感受摩擦力、壓力、牽引力等刺激，并將機(jī)械刺激的信號(hào)轉(zhuǎn)化成電化學(xué)信號(hào)進(jìn)行傳導(dǎo)． 由圖二可推測(cè)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程中Na⁺內(nèi)流、K⁺外流的通道應(yīng)屬于圖中的電壓門(mén)通道．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞過(guò)程中，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后可使圖中的配體門(mén)通道打開(kāi)，C正確；
D、物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式有：小分子為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸，大分子為胞吞、胞吐；除以上所涉及的方式外，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式還有自由擴(kuò)散、胞吞胞吐，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．