（2015秋•陜西校級(jí)期末）在有氧呼吸中，氧的作用是（ ）

A．直接氧化有機(jī)物，生成CO2，并釋放能量

B．在酶的作用下，使水分解，釋放能量

C．與有機(jī)物中的碳結(jié)合生成CO2，并釋放能量

D．與反應(yīng)中產(chǎn)生的[H]結(jié)合成水，釋放能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．孟德?tīng)栐谟猛愣寡芯恳粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象時(shí)，要對(duì)親本進(jìn)行必要的處理．下列處理方法正確的是（　�。�
A．雌蕊成熟前，父本去雄B．雄蕊成熟前，母本去雄
C．雌蕊成熟前，父本去雌D．雄蕊成熟前，母本去雌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．基因型為Bb的水稻連續(xù)自交五代，后代中基因型為bb的個(gè)體占群體總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{32}$B．$\frac{31}{32}$C．$\frac{1}{64}$D．$\frac{31}{64}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•寧城縣期末）甘蔗吃起來(lái)特別甜，甘蔗的細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）

A．蔗糖 B．脂質(zhì) C．麥芽糖 D．水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•陜西校級(jí)期末）下列是有關(guān)植物細(xì)胞分裂的圖形，圖1、圖2表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA含量的變化；圖3表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）給圖1寫(xiě)上最合適縱坐標(biāo)名稱(chēng)，為 ．

（2）圖2中AB段形成的原因是 ，該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的 期；圖2中CD段形成的原因是 ．

（3）圖3中 細(xì)胞（寫(xiě)序號(hào)）處于圖2中的BC段．

（4）分析圖3中①細(xì)胞可知，該細(xì)胞含有 條染色單體，染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為 ．用圖3中序號(hào)表示有絲分裂過(guò)程： ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•臨沂校級(jí)模擬）據(jù)美國(guó)全國(guó)廣播公司2013年8月28日?qǐng)?bào)道，奧地利科學(xué)家已經(jīng)使用干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出微型人腦．科研人員選取人類(lèi)胚胎干細(xì)胞或成人皮膚細(xì)胞，將其培育成神經(jīng)外胚層，再放入特制的凝膠中，引導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)．這個(gè)豌豆大小的組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨(dú)立思考．下列相關(guān)描述，正確的是（ ）

A．由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

B．培育出微型人腦的過(guò)程中，發(fā)生了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過(guò)程

C．若培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞壞死，其根本原因是基因表達(dá)

D．若培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞癌變，則癌變細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率減慢

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)期末）關(guān)于葉綠體和線(xiàn)粒體異同點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）

A．均由內(nèi)膜內(nèi)折形成基粒，以增加生物膜的膜面積

B．有光、無(wú)光均能正常合成ATP，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

C．線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類(lèi)相同而功能不同

D．均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到，且均含有少量DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•山西校級(jí)期末）如圖為某動(dòng)物細(xì)胞，膜外顆粒物為抗體．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞內(nèi)消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 （填序號(hào)），這一過(guò)程說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 性．

（2）消化酶通過(guò)細(xì)胞膜的方式是 ， （是/否）需要ATP．

（3）將3H標(biāo)記的胸腺嘧啶引入該細(xì)胞后，該細(xì)胞的能表現(xiàn)放射性的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為細(xì)胞重要生命活動(dòng)圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：
（1）A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在A過(guò)程．
（2）李白有詩(shī)云：“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪．”導(dǎo)致這種變化的原因是細(xì)胞的衰老，酶的活性降低．
（3）細(xì)胞的凋亡是由于受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以也稱(chēng)作細(xì)胞編程性死亡．
（4）當(dāng)HIV病毒侵入機(jī)體的淋巴細(xì)胞后，使淋巴細(xì)胞大量死亡，淋巴細(xì)胞大量死亡是否屬于細(xì)胞凋亡？不屬于．

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