小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成.兩對基因控制有色物質(zhì)合成關系:白色前提物質(zhì)
基因Ⅰ
有色物質(zhì)1
基因Ⅱ
有色物質(zhì)2.現(xiàn)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)進行雜交,結果如下表.下列分析錯誤的是( 。
親本組合F1F2
實驗一甲×乙全為灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
實驗二乙×丙全為黑鼠3黑鼠:1白鼠
A、圖中有色物質(zhì)1代表灰色物質(zhì),實驗二F2代中黑鼠基因型有2種
B、實驗一的F2代中白鼠共有3種基因型,灰鼠中純合子占
1
9
C、兩對基因位于2對染色體上,小鼠乙的基因型為aabb
D、實驗一的F2代中雌性黑鼠與雄性白鼠隨機交配,則子代中出現(xiàn)灰鼠的比例為
1
3
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:分析實驗一:甲(灰鼠)×乙(白鼠)→F1全為灰鼠→F2中灰鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4,是“9:3:3:1”的變式,說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,且A和B同時存在時表現(xiàn)為灰色,只有B時表現(xiàn)為黑色,其余均表現(xiàn)為白色,則F1的基因型為AaBb,甲的基因型為AABB,乙的基因型為aabb.
分析實驗二:乙(aabb)×丙(aaB_)→F1全為黑鼠,說明丙的基因型為aaBB.
解答: 解:A、A和B同時存在時表現(xiàn)為灰色,只有B時表現(xiàn)為黑色,因此圖中有色物質(zhì)1代表黑色物質(zhì),有色物質(zhì)2代表灰色物質(zhì);實驗二中親本的基因型為aabb×aaBB,則F1的基因型為aaBb,則F2代中黑鼠的基因型為aaBB和aaBb,A錯誤;
B、實驗一的F2代中白鼠的基因型為:AAbb、Aabb、aabb共有3種,灰鼠中純合子占
1
9
,B正確;
C、根據(jù)分析可知:兩對基因位于2對染色體上,小鼠乙的基因型為aabb,C正確;
D、實驗一的F2代中雌性黑鼠aaBB、aaBb與雄性白鼠AAbb、Aabb、aabb隨機交配,則子代中出現(xiàn)灰鼠的比例為
1
3
×
1
4
×1+
1
3
×
2
4
×
1
2
+
2
3
×
1
4
×
1
2
+
2
3
×
2
4
×
1
4
=
1
3
,D正確.
故選:A.
點評:本題結合圖表,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能以實驗一中“9:3:4”為突破口,準確判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應關系及甲、乙、丙的基因型,再結合所學的知識準確答題,屬于考綱理解和應用層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某小島,樹木雜草茂盛,樹上棲息著小益鳥和貓頭鷹,地面上有田鼠、青蛙和蛇,此外,還有大量的昆蟲、細菌和真菌等,從生命系統(tǒng)的結構層次上分析回答:
(1)該島上全部的貓頭鷹組成了
 

(2)該島上的一只田鼠屬于
 

(3)整個小島組成一個
 

(4)該島最基本的生命系統(tǒng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對動物受精卵發(fā)育成原腸胚過程的敘述,正確的是( 。
A、上述過程發(fā)生了基因的選擇性表達
B、卵裂過程發(fā)生了同源染色體的分離
C、卵裂球中細胞的體積隨分裂次數(shù)增加而增大
D、受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下面有關組成細胞主要化合物的概念圖1:

(1)水在細胞中有兩種存在形式:
 
;二者的比值影響細胞新陳代謝的強弱,當二者的比例
 
(填“增大”或“減小”時),代謝增強.
(2)①是
 
,其中的
 
元素缺乏會導致葉綠素合成受阻礙,從而影響光合作用.
(3)②是
 
,其中,
 
是細胞生命活動所需的主要的能源物質(zhì),常被形容為“生命的燃料”.②中并不是所有的類型都是能源物質(zhì),如
 
是構成植物細胞細胞壁的主要成分.
(4)脂質(zhì)中的
 
是構成細胞膜的重要成分. 脂質(zhì)中能夠促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成的是
 

(5)③的基本組成單位的結構通式是
 
.消化酶是最常見的③,它體現(xiàn)了③具有
 
功能.
(6)圖2為④的一條長鏈,2的名稱是
 
,3的名稱是
 
;與RNA相比,DNA分子特有的堿基是
 
(寫字母);鑒定DNA分子常用
 
試劑,顯示
 
色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在適宜條件下測定光照強度對植物光合作用速率的影響.圖甲表示實驗組的裝置;圖乙表示在不同光照強度下由裝置甲測得的植物葉片光合作用速率;圖丙是該植物光合作用部分過程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個生理過程.請據(jù)圖回答.
(1)圖甲中B瓶中的液體可能是一定濃度的
 
;若實驗在開始之前U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高,然后立即放置于強度為2千勒司的光照下1小時.則甲圖中U型管的C、D兩管中的液面位置情況是
 

(2)圖乙光照強度為4Klx時每100cm2葉片每小時有機物(假設是葡萄糖)增重
 
mg(保留1位小數(shù)).F點以后,影響光合作用速率的外界因素可能是
 

(3)若將甲圖的A瓶植株除去,在B瓶中加入離體的葉綠體為實驗材料,則在光照強度為8Klx時,每100cm2葉片每小時產(chǎn)生O2
mg.
(4)圖丙過程中若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關閉,此時葉肉細胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是
 

(5)將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室的CO2濃度,在適宜的光照條件下測定葉片光合作用的強度(以CO2的吸收速率表示),測定結果如右圖.若降低光照強度后重新測定,請在原圖中用虛線表示最可能的測定結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答
(方括號中填數(shù)字,橫線上填實際名稱 )
(1)此細胞是動物細胞還是植物細胞?
 

(2)該細胞最外層的結構是[
 
]
 

(3)植物細胞所特有,動物細胞不含有的細胞器是
 
,它是綠色植物進行
 
的場所.
(4)該細胞進行有氧呼吸的主要場所是[
 
]
 

(5)該細胞中沒有膜結構的細胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對等位基因(A,a)控制,在人群中的發(fā)病率為
1
100
,乙遺傳病由另一對等位基因(B,b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳.回答問題:

(1)甲病的遺傳方式為
 
,乙病可能的遺傳方式有
 

(2)若Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,請繼續(xù)以下分析:
①Ⅱ-2的基因型為
 

②Ⅳ-1攜帶a基因的概率為
 
,若Ⅲ-1與一位表現(xiàn)型正常的女子結婚,生一患甲病孩子的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外來的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮.此事實說明了( 。
A、基因是生物體性狀的載體
B、基因能直接控制生物體的性狀
C、基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀
D、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結構來控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

一種生物個體中,如果隱性個體的成體沒有繁殖能力,一個雜合子Aa自交,得到子一代個體,在子一代個體只能自交和可以自由交配兩種情況下,子二代中有繁殖能力的個體分別占子二代總數(shù)的( 。
A、
2
3
,
1
9
B、
1
9
,
2
3
C、
5
6
8
9
D、
8
9
5
6

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