負(fù)責(zé)某溫室的工人發(fā)現(xiàn)溫室中的農(nóng)作物缺少氮肥,在施入一定數(shù)量的同時(shí)適量澆水后,再采取下列哪項(xiàng)措施更有利于氮的吸收( 。
A.增加 B.耕地松土
C.提高溫度 D.增加光照
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科目:高中生物 來源:素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊(cè) 題型:013
負(fù)責(zé)某溫室的工人發(fā)現(xiàn)溫室中的農(nóng)作物缺少氮肥,在施入一定數(shù)量NH4NO3的同時(shí)適量澆水后,再采取下列哪項(xiàng)措施更有利于氮的吸收
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.增加 B.耕地松土
C.提高溫度 D.增加光照
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科目:高中生物 來源: 題型:
負(fù)責(zé)某溫室的工人發(fā)現(xiàn)溫室中的農(nóng)作物缺少氮肥,在放入一定數(shù)量的(NH4)2CO3的同時(shí),適量澆水,再采取下列哪項(xiàng)措施更有利于氮的吸收( )
A.適量澆水 B.耕地松土 C.提高溫度 D.增加光照
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科目:高中生物 來源: 題型:
負(fù)責(zé)某溫室的工人發(fā)現(xiàn)溫室中的農(nóng)作物缺少氮肥,在施入一定數(shù)量NH4HCO3并適量澆水,再采取下列哪項(xiàng)措施更有利于氮的吸收
A.增加CO2 B.耕地松土 C.提高溫度 D.增加光照
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