下圖所示為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）據(jù)圖可判斷：B表示                  ，理由是                     。
（2）②中含有的嘧啶類物質(zhì)是                    、                。
（3）構(gòu)成DNA的基本單位是圖中的             （填寫字母“A或B”），原核細(xì)胞的DNA主要位于細(xì)胞內(nèi)的               部位。
（4）在人體中由A、G、U、T  4種堿基構(gòu)成的核苷酸共有_______種。

（1）核糖核苷酸      ⑥為核糖
（2）胞嘧啶    胸腺嘧啶
（3）A          擬核
（4）6

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

Ⅰ．下圖所示為生物體內(nèi)某些生理過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）請用相關(guān)信息完成表格相關(guān)內(nèi)容的填寫

模板
原　料
產(chǎn)物
過　程
①
脫氧核苷酸
②
a
DNA
核糖核苷酸
④
⑤
⑥
核糖核苷酸
⑦
e
RNA
核糖核苷酸
⑧
逆轉(zhuǎn)錄
①___________________⑦                 ⑧___________________。
（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是           （用圖中的字母回答）。
（3）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是              。
艾滋病病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有         （用圖中的字母回答）。
Ⅱ．科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示)：
  

（1）復(fù)制過程除需要模板、原料外．還需要           等(至少答兩點(diǎn))。
（2）為了證明DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三(請用實(shí)驗(yàn)一、二的模式補(bǔ)充在圖中)，并畫出結(jié)果C。
該過程中，實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二起       作用。若用15N標(biāo)記的DNA作為模板，用含有14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，（3）在右面坐標(biāo)圖中畫出連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌60 min過程中，15N標(biāo)記的DNA分子含量變化的曲線圖。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

chIL基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制，需要構(gòu)建缺失chIL基因的變異株。構(gòu)建過程如下圖所示，下列敘述不正確的是（   ）

A．chIL基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸

B．①②過程應(yīng)使用不同的限制性核酸內(nèi)切酶

C．構(gòu)建的基因表達(dá)載體中應(yīng)含有起始密碼子和終止密碼子

D．若操作成功，可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出所需變異株

 

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科目：高中生物 來源：2014屆重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．下圖所示為生物體內(nèi)某些生理過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）請用相關(guān)信息完成表格相關(guān)內(nèi)容的填寫

模板

原　料

產(chǎn)物

過　程

①

脫氧核苷酸

②

a

DNA

核糖核苷酸

④

⑤

⑥

核糖核苷酸

⑦

e

RNA

核糖核苷酸

⑧

逆轉(zhuǎn)錄

①___________________⑦                 ⑧___________________。

（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是           （用圖中的字母回答）。

（3）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是              。

艾滋病病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有         （用圖中的字母回答）。

Ⅱ．科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示)：

  

（1）復(fù)制過程除需要模板、原料外．還需要           等(至少答兩點(diǎn))。

（2）為了證明DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三(請用實(shí)驗(yàn)一、二的模式補(bǔ)充在圖中)，并畫出結(jié)果C。

該過程中，實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二起       作用。若用15N標(biāo)記的DNA作為模板，用含有14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，（3）在右面坐標(biāo)圖中畫出連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌60 min過程中，15N標(biāo)記的DNA分子含量變化的曲線圖。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖一所示為某種生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂中的幾個(gè)時(shí)期，圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。試回答下列問題：

(1)這種生物是動物還是植物？________，寫出一條判斷的理由：________________________________________________________________________。

(2)將圖一按照細(xì)胞分裂的正確順序排列：________。圖中沒有染色單體的細(xì)胞是________。

(3)根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖二的________階段(填圖中字母)。

(4)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖一中A所示時(shí)期時(shí)，細(xì)胞中含放射性的DNA占總DNA的________%(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)。

(5)圖二曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是________(填圖中字母)。de段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖一所示為某種生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂中的幾個(gè)時(shí)期，圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。試回答下列問題：

(1)這種生物是動物還是植物？________，寫出一條判斷的理由：________________________________________________________________________。

(2)將圖一按照細(xì)胞分裂的正確順序排列：________。圖中沒有染色單體的細(xì)胞是________。

(3)根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖二的________階段(填圖中字母)。

(4)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖一中A所示時(shí)期時(shí)，細(xì)胞中含放射性的DNA占總DNA的________%(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)。

(5)圖二曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是________(填圖中字母)。de段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是________________。

 

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