【題目】孟德爾的遺傳定律只能適用于下列哪些生物（ ）

①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤蘑菇

A. ①② B. ③⑤ C. ②③ D. ①③

【答案】B

【解析】試題分析：孟德爾的遺傳定律發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，所以進(jìn)行減數(shù)分裂的生物才遵循孟德爾的遺傳定律，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某學(xué)生建構(gòu)的細(xì)胞生命歷程的概念模型。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 過程①使細(xì)胞體積變大，從而提高物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?/span>

B. 過程②表示細(xì)胞的畸形分化，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)

C. 過程③中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生改變

D. 胰島素、抗體、血紅蛋白等細(xì)胞產(chǎn)物的存在都能體現(xiàn)細(xì)胞已經(jīng)分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于 DNA 分子復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A. 復(fù)制不需要模板 B. 復(fù)制不消耗能量

C. 復(fù)制方式為半保留復(fù)制 D. 在核糖體內(nèi)復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容（ ）

A. 生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的

B. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

C. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D. 細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】M、m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是（ ）

A. 正常情況下，若某細(xì)胞的基因型為AABB，此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞

B. 正常情況下，若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細(xì)胞處于有絲分裂后期

C. 在形成次級(jí)精母細(xì)胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化

D. M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是

A. 糖類和無(wú)機(jī)鹽類 B. 核酸和脂質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)和水 D. 蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、糖類、無(wú)機(jī)鹽和水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒定一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的依據(jù)是觀察它是否具有

A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.液泡D.中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．DNA分子具有特異性

B．DNA分子具有多樣性

C．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D．基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊(yùn)含著遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最能表明一個(gè)細(xì)胞具有特殊功能的是

A. 細(xì)胞核的大小 B. 細(xì)胞器的種類和數(shù)量

C. 質(zhì)膜的特性 D. 質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案