【題目】生物產(chǎn)生的新基因是由于
A. 基因互換 B. 基因自由組合 C. 基因突變 D. 染色體數(shù)目變異
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于呼吸作用的敘述,不正確的是
A. 種子庫中儲藏的風干種子仍能進行呼吸作用
B. 呼吸作用和光合作用過程中產(chǎn)生的【H】不是同一種物質(zhì)
C. 有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
D. 可根據(jù)能否產(chǎn)生CO2來判斷植物細胞呼吸作用的方式
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【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 新細胞是通過細胞增殖產(chǎn)生的
B. 生物膜系統(tǒng)是對細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,其化學組成和結(jié)構(gòu)相似
C. 細胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運輸工具搬運原料到指定位置
D. 細胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān)
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【題目】以下不能說明細胞全能性的實驗是( )
A. 玉米花粉粒培育出植株 B. 轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細胞培育出植株
C. 燒傷病人的健康細胞培養(yǎng)出皮膚 D. 核移植獲得的組裝細胞培育出鯉鯽移核魚
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【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由一對遺傳因子B、b控制.下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果.請根據(jù)實驗結(jié)果分析并回答下列問題:
實驗 | 親本性狀表現(xiàn) | F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
1 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
2 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
3 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
(1)根據(jù)組合能判斷出是顯性性狀.
(2)請寫出組合2親本的遺傳因子組成 .
(3)組合3的F1顯性性狀植株中,雜合子占 , 若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為 .
(4)組合為測交實驗.
(5)如何根據(jù)組合3選育出具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種?如何選育穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種? .
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【題目】下列關(guān)于細胞學說及其建立的敘述,正確的項數(shù)是( )
①細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
②細胞學說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的
③細胞學說主要是由施萊登和施旺提出
④細胞學說認同細胞是一個絕對獨立的單位
A. 一項 B. 兩項
C. 三項 D. 四項
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【題目】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯誤的是
A. 谷氨酸棒狀桿菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
B. 與藍藻呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
C. 破傷風芽孢桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中
D. 有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物完全不同
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【題目】已知酶X能催化二糖A(非還原糖)水解為單糖,針對酶X的此特性可開展多項實驗。請回答下列問題:
(1)如圖甲是某研究小組在最適溫度和pH下探究二糖A的水解條件而得出的結(jié)果。圖示所代表的實驗中,自變量為_____________,根據(jù)圖示結(jié)果可以得出的實驗結(jié)論是酶X的催化作用具有____________。若適當降低溫度,圖甲中P點將向右移動,原因是________________________。
(2)為了確定酶X催化二糖A水解后的單糖是否為還原糖,請簡要寫出檢測方法并說明現(xiàn)象與相應的結(jié)論:____________________________________。
(3)如圖乙所示U形管中的半透膜可允許水分子和單糖通過,而不允許二糖通過,m側(cè)是蒸餾水,n側(cè)是0.3g/mL的二糖A溶液,實驗開始時m、n兩側(cè)液面等高。實驗開始后,n側(cè)液面逐漸升高,當m、n兩側(cè)液面高度不再變化時,兩側(cè)溶液濃度是否相等?___________。若此時向n側(cè)加入酶X (已知酶X不影響溶液滲透壓),n側(cè)液面高度的變化情況為___________,當m、n兩側(cè)液面高度不再變化時,兩側(cè)溶液濃度是否相等?___________。
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【題目】大腸桿菌、顫藻、青蛙細胞和人體細胞都具有的結(jié)構(gòu)是 ( )
A. 細胞壁、細胞膜、核膜 B. 細胞壁、細胞膜、細胞核
C. 細胞膜、細胞質(zhì)、核膜 D. 細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體
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