線粒體的結(jié)構(gòu)主要由線粒體中DNA決定，若該DNA受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是（　　）
A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B、小腸上皮細(xì)胞吸收水
C、植物根細(xì)胞吸收K+
D、紅細(xì)胞吸收氧氣
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：線粒體是真核細(xì)胞主要的細(xì)胞器（動植物都有），機(jī)能旺盛的含量多；線粒體具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所；線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，生物體生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠；線粒體基質(zhì)中還含少量的DNA、RNA，屬于半自主復(fù)制的細(xì)胞器．線粒體DNA受損導(dǎo)致呼吸酶的合成受阻，進(jìn)而影響線粒體有氧呼吸供能
解答： 解：A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，但不需要能量，所以不會受到影響，A錯誤；
B、小腸上皮細(xì)胞吸收水的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，所以不會受到影響，B錯誤；
C、植物根細(xì)胞吸收K+的方式是主動運(yùn)輸，需要載體蛋白和能量，所以線粒體DNA受損傷會影響K+的吸收，C正確；
D、紅細(xì)胞吸收氧氣的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，所以不會受到影響，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：主動運(yùn)輸需要載體和能量，線粒體和能量供應(yīng)有關(guān)，本題意在考查考生對于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�、每種方式需要的條件的識記和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

每年3月22日是“世界水日”．水污染、水資源短缺等  問題日趨嚴(yán)重．研究表明，全世界80%的疾病是由水污染引起的．下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述，不正確的是（　�。�
A、人體肝細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式
B、在胰島素的合成過程中伴隨著水的生成
C、冬季，植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對減少，抗寒能力提高
D、水在生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中可充當(dāng)反應(yīng)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

在治療人類某些疾病時，人的體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示．請回答：
（1）進(jìn)行圖中過程①時，需將體內(nèi)取出的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)至
 
期，該期卵母細(xì)胞核的位置靠近
 
，可用微型吸管將之與細(xì)胞核一并吸出．
（2）圖中過程②表示將用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞，使其在發(fā)育培養(yǎng)液中完成
 
，最終形成囊胚的過程．
（3）圖中過程③④表示從囊胚中取出
 
細(xì)胞，將其培養(yǎng)在
 
細(xì)胞上，形成大量胚胎干細(xì)胞的過程．胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上的特性表現(xiàn)為
 
．
（4）圖中過程⑤表示在培養(yǎng)液中加入
 
，就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，用于患者的組織器官移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：

排尿是一種復(fù)雜的反射活動，當(dāng)膀胱充盈時，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動，使人產(chǎn)生尿意．當(dāng)環(huán)境條件適宜時，膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動后收縮、尿道括約肌舒張，產(chǎn)生排尿反射．如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程，請回答：
（1）當(dāng)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動，沖動到達(dá)a點(diǎn)時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?div id="pf9exk9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，電位變化的原因是受到刺激時，細(xì)胞膜對
 
的通透性增加．
（2）人產(chǎn)生尿意后，在適宜條件下，腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑依次為：
 
→膀胱逼尿肌、尿道括約�。ㄓ眉^和圖中字母表示）
（3）甲乙患者神經(jīng)系統(tǒng)受損，但都能產(chǎn)生尿意．甲出現(xiàn)尿失禁，推測其受損的部位可能是圖中的
 
（填字母）部位；乙排尿反射不能完成，大量尿液滯留在膀胱內(nèi)，推測其受損部位可能是圖中的
 
（填字母）部位．
（4）正常人排尿過程中，當(dāng)逼尿肌開始收縮時，又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器，由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌反射性地進(jìn)一步收縮，并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止，這種調(diào)節(jié)方式
 
（填“屬于”或“不屬于”）反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列變異屬于基因重組的是（　　）
A、同胞兄妹間存在遺傳差異
B、動物細(xì)胞在分裂過程中突破“死亡”的界限，成為不死的癌細(xì)胞
C、姐妹染色單體的交叉互換
D、顯微鏡下觀察某人處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞兩極所含的染色體數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

為檢驗?zāi)持苿⿲C(jī)體免疫機(jī)能的調(diào)節(jié)作用，用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠，一段時間后給小鼠注射綿羊紅細(xì)胞，測定小鼠血清中溶血素（針對綿羊紅細(xì)胞的抗體，能導(dǎo)致其溶解）的含量得到如圖結(jié)果．下列判斷不正確的是（　�。�
A、實驗中用到的綿羊紅細(xì)胞相當(dāng)于抗原
B、溶血素由漿細(xì)胞合成，其分泌過程有賴于細(xì)胞膜的流動性
C、溶血素能導(dǎo)致綿羊紅細(xì)胞溶解，這個過程屬于細(xì)胞免疫
D、中劑量的該制劑對小鼠免疫機(jī)能的增強(qiáng)作用最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同發(fā)育時期的番茄果實，由于細(xì)胞中色素種類和含量不同，顏色會由綠色逐漸轉(zhuǎn)為紅色．下列分析正確的是（　�。�
A、可以利用紙層析法將番茄果實勻漿中的葉綠素提取出來
B、果實中的色素主要位于葉綠體的類囊體膜上
C、綠色番茄果實中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自果實細(xì)胞的葉綠體
D、與紅色果實相比，處于綠果期的番茄果實光合作用更強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆素是野生型豌豆天然產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)．用兩個無法產(chǎn)生豌豆素的純種（突變品系1和突變品系2）及其純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實驗，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：
組別親本F1表現(xiàn)F2表現(xiàn)
Ⅰ突變品系1×野生型有豌豆素
3
4
有豌豆素，
1
4
無豌豆素
Ⅱ突變品系2×野生型無豌豆素
1
4
有豌豆素，
3
4
無豌豆素
Ⅲ突變品系1×突變品系2無豌豆素
3
16
有豌豆素，
13
16
無豌豆素
研究表明，決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對a為顯性．但另一對等位基因B、b中，顯性基因B存在時，會抑制豌豆素的產(chǎn)生．
（1）根據(jù)以上信息，可判斷上述雜交親本中，野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為
 
、
 
、
 
．
（2）第Ⅲ組的F2中，無豌豆素豌豆的基因型有
 
種．若從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一粒均能產(chǎn)生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率為
 
．
（3）為鑒別第Ⅱ組F2中無豌豆素豌豆的基因型，取該豌豆自交，若后代全為無豌豆素的植株，則其基因型為
 
；若后代中
 
，則其基因型為
 
．
（4）現(xiàn)有純種親本4，其基因型與上表親本均不同，它與其他豌豆雜交的F1中，
 
（有/沒有）能產(chǎn)生豌豆素的植株．
（5）進(jìn)一步研究得知，基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉(zhuǎn)化為豌豆素的．而基因B-b本身并不直接表達(dá)性狀，但基因B能抑制基因A的表達(dá)．請在嘗試用概念圖（文字加箭頭的形式）的方式解釋上述遺傳現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

遷移率是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo)，也可用于各色素的鑒定，遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離．下表是葉綠體中色素層析結(jié)果（部分?jǐn)?shù)據(jù)）．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
葉綠體中色素層析結(jié)果（部分?jǐn)?shù)據(jù)）
溶劑移動距離色素1移動距離色素2移動距離色素3移動距離色素4移動距離
實驗組17.81.9
實驗組28.21.5
實驗組38.01.4
平均移動距離8.07.60.8
遷移率0.950.530.10
A、可用無水乙醇、丙酮、石油醚等的混合試劑對色素進(jìn)行分離
B、色素3的遷移率為0.2，若植物體缺Mg2+，其含量會減少
C、在層析液中的溶解度最大的是色素1，在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是色素4
D、可用根尖細(xì)胞作為該實驗的材料

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同步練習(xí)冊答案