如圖的實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響。先將酶和乳汁分別放入兩支試管，然后將兩支試管放入同一水浴中持續(xù)15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時間。

關(guān)于該實驗的下列敘述中，錯誤的是

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A．該實驗說明酶的活性受溫度的影響

B．凝乳酶的最適溫度肯定是40℃

C．將A內(nèi)混合物加溫到40℃會發(fā)生凝乳

D．將F內(nèi)混合物冷卻到40℃不會發(fā)生凝乳

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

如下圖所示的實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響。先將酶和乳汁分別裝入2支試管中，再將2支試管放入同一水浴(溫度用℃表示)環(huán)境中持續(xù)15min，最后將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時間。多次實驗并記錄在不同溫度下所需要的時間，其結(jié)果記于下表：

(1)凝乳酶活性最強時的溫度大約是________℃。
(2)將A組內(nèi)的混合物加溫至40℃過程中可以看到的現(xiàn)象是______________。
(3)將F組內(nèi)的混合物冷卻至40℃看到的現(xiàn)象是_________，原因是_______________。
(4)為了使實驗結(jié)果更準確，對各組實驗pH的要求是______________。
(5)若將酶和乳汁先混合再進行F組實驗，實驗結(jié)果又會如何?_______________。

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：實驗題

生活常識中，西紅柿在天氣炎熱時比常溫下容易腐爛，有人推測其易腐爛與高溫引起西紅柿呼吸速率升高有關(guān)。請結(jié)合如圖的實驗裝置，設(shè)計實驗探究高溫能否引起西紅柿呼吸速率升高。
(1)實驗假設(shè)：高溫能引起西紅柿呼吸速率升高。
(2)實驗自變量：__________。
(3)實驗步驟：
①．準備兩套實驗裝置，在裝置1中加入經(jīng)消毒的__________西紅柿和20%的KOH溶液6mL，30分鐘后，記錄紅色液滴向___________ (填“左”或“右”)移動的距離為m。
②．在裝置2中加入等量的經(jīng)消毒的________西紅柿和20%的KOH溶液6mL，30分鐘后，記錄紅色液滴移動的距離為n。
③．___________。
(4)實驗預期結(jié)果及結(jié)論：①．________；②．_________；③．_________。
(5)本實驗中西紅柿消毒的目的是__________。
(6)為排除大氣溫度等對實驗結(jié)果的干擾，需要對紅色液滴移動數(shù)值進行校正。校正裝置中應(yīng)放入____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08中衛(wèi)一中三模）(18分)某生物課外興趣小組，選取四盆生長狀況一樣的蠶豆幼苗，利用如圖的實驗裝置(在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱外一側(cè)有固定光源，在暗箱的一側(cè)與光源齊平處開一個小窗)整個裝置置于暗室中進行如下實驗：

（1）第一組用不透光的紙封住小窗，36小時后幼苗的生長狀況          ；

（2）第二組只將暗箱水平旋轉(zhuǎn)180°，36小時后幼苗的生長狀況為           ；

（3）第三組把花盆固定在暗箱內(nèi)，以10圈／小時的速度進行勻速、水平旋轉(zhuǎn)暗箱，36小時后幼苗的生長狀況為      ；

（4）第四組固定暗箱，以10圈／小時的速度進行勻速、水平旋轉(zhuǎn)花盆，36小時后幼苗的生長狀況為       。

（5）人們不知根是否具有向光性。為探究這一問題，進行如下實驗，預測可能出現(xiàn)的結(jié)果       。

Ⅰ．實驗步驟

①取兩個相同的錐形瓶，編號1號、2號，分別倒入適量且等量的完全培養(yǎng)液。

②取兩株生長發(fā)育狀況一致的蠶豆幼苗，分別栽種于兩錐形瓶中，幼苗保持直立，根部懸浮于完全培養(yǎng)液中，瓶口用棉塞封好。

③將1號瓶置于側(cè)面下部開孔的不透光紙盒中，將2號瓶置于               紙盒中。

④將1號、2號瓶在溫度適宜且相同的條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察幼苗根的生長趨勢。

Ⅱ．可能的實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：

①若1號根彎向光源生長，2號直立生物，說明根的生長具有         性。

②若1號根背向光源生長，2號直立生物，說明根的生長具有           性。

③若兩根均         生長，說明根的生長         。

 

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題

為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本)，設(shè)計了如圖的實驗裝置(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給予適宜的刺激，不能得出正確結(jié)論的刺激點是
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